要求：1、想象大胆、合理。
2、主题明确，语句通顺。
3、不少于。
四、应用文。
1、请假条。
2、留言条。
3、倡议书。
4、建议书生活中存在不少浪费资源和污染环境的现象，请你针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。
5、演讲稿。
6、表扬稿。
7、通知。8、书信。
你就要小学毕业了，请给你最喜欢的一位老师写一封信，把你最想对她（他）倾诉的话告诉他（她）。
9、信封。云南师范大学附小六（1）班的李明给北京东直门海运仓2号《中国少年报》杂志社《知心姐姐》写信，邮编分别是.
要求：1、格式正确，符合应用文的格式。
2、中心明确，条理清楚。
五、你一定读了许多的书，请选择记忆深刻的写一篇读后感。
六、材料作文。
1、材料：一位同学在回家的路上不幸被车撞伤，送进了医院。消息传来以后，在同学们中间浮现了许多感人的事情。
要求：以上材料为起因，抓住捐款、护理、补课……其中的一个方面展开合理想象，写一篇完整、详细的记事文，表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。
字数不少于400个。
2、“掌握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家认识的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇左右的记叙文，要求事例典型，有条理，语句流畅，有中心。
3、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她弄坏的，怎么办呢？请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文，题目自拟。
4、培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有那些快乐和忧愁？
你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。
5、仔细观察下面图形，展开丰富的想象，这些图形可能是什么事物？可能是动物、植物、人……他们之间会发生什么事情？请你自拟题目，编一个童话故事。
要求：想象合理，内容具体，语句通顺，书写工整，左右。
注：作文中不能出现真实的地名、姓名，请你用其他的地名、姓名代替吧。
小学生作文题集
三 习作展示。一 题目 1 我美丽，因为我有 2 我阳光，因为我有。提示 二选一 1 先将题目补充完整。横线上可填 宽容之心 自信心 责任心 爱心等等 2 要通过一件具体的事例写出你的经历和感受，不少于。二 以 那一次，我真 为题，书写或高兴，或激动，或自豪，或惭愧，或后悔，或烦恼的事情，记录下自己...
小学毕业考作文题相遇
一道小学六年级下期学期考作文题。生活中，我们有太多的不期而遇。人群里，我们与亲人朋友偶然相遇 书店里，我们与渴慕的书籍相遇 旅游中，我们与美丽的风景相遇 进入高一级学校，我们有与陌生同学的相遇 30分 请以 美丽的相遇 为题，写一篇文章。要求 1 选材要真实 2 有细腻的心理描写 3 不少于 书写正...
毕业班作文题集锦
小学毕业作文题集锦。题记 年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。一 阅读下面的材料，根据要求作文。1.朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定 相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天...