小学英语“连词成句”的解题技巧

二、根据句子完整情况结题。

在教学的实践中，我们经常发现一些学生很多时候把单词抄错的现象，也有的一些学生拉掉了加标点。当然也会出一些漏掉和写错的词。因此，教师要根据句子的完整性来指导学生，训练学生的观察能力，多给学生出一些关于这一内容的训练题，引导学生注意相关的问题。

通过指导学生写完整的句子，然后再进行汉语翻译，再验证是否通顺。

三、关注字母的大写和小写。

在英语中字母的书写是非常重要的，那就是大写和小写的问题。英语每句需要用大写字母开头的往往都是字母人名、专有名词等。比如，“thank you，chenjie.

”它的里面应该写的三个大写字母，那就应该写成这样：“thank you，chen jie.”只有这样才能更加地明白。

英语和汉语所不同的是字母的大写和小写决定了一句话的意思。china和china在这里我们可以看出它们因一个字母的差别而其意义则有所不同，前一个是中国，而后一个则是瓷器。

总而言之，作为英语教师，我们要深入研究英语教学方法，挖掘教材，理解好新课标，并且要制订出比较好的练习，对学生进行有计划有步骤的训练，帮助学生掌握连词组句的方法。帮助学生总结经验，学生就能很快地记住这些细节方面的问题，在考试中学生再遇到这样的题型也就能顺理成章地解决了。

作者单位吉林省大安市乐胜乡第一中心校）

编辑王团兰。