英语连词成句技巧

当我们的学生，看到连词成句这种类型的题，怎样来完成呢？下面我就个人经验，做以下分析。我们应该怎样来教学生会做这类型的题呢？

第一，根据所给标点符号来判断，题目要你把这句话，连成一个什么样性质的句子？例如，ducks what the doing three(?)

问句)water the is monkey drinking(.)

陈述句)h**e water somecan

如果有这些疑问词，把这些词放在句首。

2）如果没有这些疑问词，看有没有以下这些助词：

如果有这些助词，把这些助词放在句首。

3)完成上面的步骤以后，接下来，找到人称代词或是名词，把这些词放在助词后。

4）动词放在其次。

5）介词短语再其次。

6）时间地点居最后，地点在前，时间在后。

例如，youon the weekenddo what (?

what did you do on the weekend?

第三，如果要求连成陈述句，我们可以采用以下方法：

例如，2. i in camebeijing to may (.

i came to beijing in may.

第四，完成以后，应该把连出来的句子，翻译成汉语，看是否能翻译的通。如果翻译不通，应该还要做进一步的检查。

英语连词成句技巧

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小学英语连词成句技巧

小学英语从四年级开始，出现了一种新的题型 连词成句，学生们总是做得有些欠缺，下面就说说我经过实践总结的几点小窍门 一 看清标点符号。1 如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语 谓语 宾语而构成的。2.如果是问号，则是疑问语句。如果有where what how等疑问词，就要把疑问词whe...

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