一年级英语口语

南长街小学一年级英语口语教学计划2008.9-2009.2

一年级英语口语使用的是《牛津小学英语1a》，本书共10个单元，每个单元由learntosay，lookandlearn,singasong/say a rhyme, play a game/ make and play/ make a card四个板块组成。

一）learn to say通过情景对话呈现话题、日常交际用语、

单词和短语，着重训练学生的听说技能，培养学生能够用英语进行简单口头交流的能力。

二）look and learn以**与单词相结合的方式，分类呈。

现本单元的单词和短语。

三）singasong/sayarhyme通过唱歌曲、说歌谣的形式，激发学生的学习兴趣，活跃学生身心，巩固学生所学内容，培养学生的语感和英语听说能力。

四）play a game/ make and play/ make a card通过游戏、

手工制作等活动，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，巩固学生所学内容，培养学生的听说、思维和动手能力。在这四个板块中，learn to say是主体学习板块，其余三个板块都紧紧围绕该板块中的话题、功能和句型，编排视、听、说、唱、画、游、演、做等教学实践活动。

牛津小学英语1a》共出现10个话题，包括个人情况、学校生活、家庭成员、水果、动物、运动、节日和颜色等，涵盖了。

问候、介绍、确认物品、命令、祝愿、感谢、询问等近10个语言功能项目，共出现了陈述句、一般疑问句、特殊疑问句、祈使句等约10个句型以及68个单词和短语，此外还提供了5首英语歌曲和5首英语歌谣。要求学生听得懂、会说唱。具体如下：

单元1日常交际用语hello,i’msu i’m morning.2good morning,miss

li.3this is my is my mum.

词语su hai,wangbing,helen, mikemorning,afternoon

eveningdad,,mum,teacher,a book,a bag,a pencil,a pencil boxa banana, a pear,a mango, a peacha duck, a cow, a pig

a dog, a cata mouth, a nose,an

ear, an eyerun,jump,sing

dancea card, a doll,a red packetred, green, blueyellow, brown

歌曲、歌谣hellogood morning to

mummy,i love pencilmangoi am a cowfollow mei can singhappy new year!a cat and a dog

4this is a book.5678910

is this a banana?yes, it is this?it’s a your your can you do?

i can new year!thank colour?it’s blue.