时态。时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为，动作，状态在各种时间条件下的动词形式。就是不同的时间使用不同的动词形态。
比如说：我昨天踢足球了。i played football yesterday .（一般过去时）
我每天踢球。i played football every day . 一般现在时）
我明天要踢球。i will play football tomorrow .（一般将来时）
我正在踢足球。i am playing football .(现在进行时)
以上三句话，只有时间不一样，而动作都是踢球，但是你会发现动词因为时间不同会出现不同的形态，这种形态就叫时态。我们一起来看一下这些时态吧！
以下出现的do（原形），does（单三式），doing（现在分词），did（过去式），done（过去分词），代表所有动词的相应形式。
1. 现在进行时的精解。
no.1］现在进行时基本用法介绍：
1） 表示（说话瞬间）正在进行或发生的动作。
2） 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
时间轴 过去现在将来。
如时间轴所示，星星代表现在进行时动作发生的时间，关键词“正在做”
（3）有些动词的进行时，可以表将来，“两来，两去，一死”
两来”come,arrive.“两去”go,le**e .“一死”die，如：
i am dying .不要翻译成“我正在死”，要翻译成“我快死了”，不用忌讳，抱怨的时候就可以说。
no.2］时标志词（初学者的拐杖）：
1. now“现在”，at the moment “此时此刻”
2. look!“看”，listen! “听”等（让你看或听得事情，一定是正在发生的）
识记标志词的意义：不同的时间使用不同的动词形态，所以学习时态，一定要记住各个时态的标志。
no.3］态构词法（现在分词）：
不同的时间使用不同的动词形态，所以学习时态，一定要记住各个时态动词相对应的形式，一个萝卜一个坑！现在进行时的动词要使用现在分词，也就是我们说的动词ing。
句型结构：肯定句：主语+be（am/is/are）+动词ing（现在分词）+其他。
否定句：主语+be（am/is/are）n’t+动词ing（现在分词）+其他。
一般疑问句：be（am/is/are）+主语+动词ing（现在分词）+其他？
特殊疑问句：特疑词+ be（am/is/are）+主语+动词ing（现在分词）+其他？
思维导图：
标志词 now at the moment 等。
动词结构 am/is/are+动词现在分词。
现在进行时助动词 am/is/are
“正在做…”
难点前有be后有动词ing
2.一般现在时的讲解。
no.1】一般现在时基本用法介绍：
1. 表示事物或人物的特征，状态。如：the sky is blue .天空是蓝色的。
2. 表示经常性或习惯性的动作。（时态中使用频率最高，也是考试中最常见的）
3. 表示客观事实。（客观事实就是咱们没办法改变的，也可认为是自然界的习惯。）
如：the earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
时间轴。过去将来。
如时间轴所示，星星代表一般现在时动作发生的时间，一起做，现在做，以后也做的事儿，这不就是习惯么？一般现在时关键词“习惯”而且注意，一般现在时的两种句型：
主be: 主语+be（am/is/are）+其他 “主系表句”
主动：主语+实意动词+其他主谓句”
分清主系表和主谓句是正确的使用一般现在时的关键，切记：
要么“主加be”,如：i am a boy . 要么“主语加动词”，如：we study english .
我吃饭。我睡觉。我打豆豆。这就是一系列的“主加动”的句子。
i eat meals. i sleep . i beat doudou .
你可爱，你美丽，你受欢迎。这就是一系列“主语加be”的句子。
you are cute .you are pretty . you are popular .
no.2】时标志词，表示习惯的标志词：
注】1.频率副词放在be动词后，实意动词前。“be后实前”
如：i eat meat . 我吃肉。 i often eat meat .我经常吃肉。
i am happy 。我开心。 i am always happy . 我总是很开心。
2.时间状语放在句子的开头或结尾。“时间状语两头跑”，如果时间状语在前需要“，”
如：i eat meat .我吃肉 i eat meat every day ./every day , i eat meat .我每天吃肉。
no.3】态构词法（动词单三式）：
动词单三式（动词加s）的使用有两个前提条件：
1.时态必须是现在时。 2.主语必须是单三人称。
主加be: 主语+be(am/is/are)+其他“主系表句”
如：i am a boy .我是一个男孩。
he is a student . 他是一个学生。 （is 就是be的动词单三式）
主加动：主语+实意动词+其他 “主谓句”
如：we study english . 我们学习英语。
mary likes chinese . 玛丽喜欢汉语。 （likes就是like的动词单三式）
为什么有的句子用动词单三式呢？那是因为句子主语是单数第三人称。
口诀是：表习惯，用一现（一般现在时），原形单三认真判，看**？看主语！主单三，动s~
句型结构：1. 主加be,“主系表句”
肯定句：主语+be(am/is/are)+其他。
否定句：主语+be(am/is/are)n't+其他
一般疑问句：be(am/is/are)+主语+其他？
特殊疑问句：特疑词+be(am/is/are)+主语+其他？
2.主加动，“主谓句”
第一类，非单三主语：
肯定句：非单三主语+实意动词原形+其他。
否定句：非单三主语+don't+实意动词原形+其他。
一般疑问句：do +非单三主语+实意动词原形+其他。
特殊疑问句：特疑词+do+非单三主语+实意动词原形+其他？
第二类，单三主语：
肯定句：单三主语+实意动词单三式（+s）+其他。
否定句：单三主语+doesn't+实意动词原形+其他。
一般疑问句：does+单三主语+实意动词原形+其他？
特殊疑问句：特疑词+does+单三主语+实意动词原形+其他？
口诀是：表习惯，用一现（一般现在时），原形“单三”认真判，看**？看主语！
主“单三”，动s,变否变疑用does，does是个照妖镜，动词见它现原形。
思维导图：标志词频率副词，every ..等。
动词结构主系表：am/is/are 主谓句：动词原形/动词单三式。
一般现在时助动词主系表：am/is/are 主谓句：do/does
习惯。难点千万别造出be 加动词原形的错误句子。
3.一般将来时的讲解。
no.1】一般将来时基本用法介绍：
1）表示将要发生的动作或存在的状态及打算，计划或准备做某事。
时间轴。过去现在将来。
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