“冰冻三尺,非一日之寒”,英语学习是要积累的,厚积而薄发。英语学习不仅要有好的方法,更要有好的习惯,并且持之以恒,才能学好! 我们一定要注意,从平时的上课听起,课前预习,课后复习,课文一定要读熟,因为这会培养我们的语感,同学们一定要重视!
要总结归纳,也就是说,每位同学都应有一套合适的英语学习方法,这种方法是我们自己在英语学习过程中思考,摸索出来的,或者向别人借鉴来的,而不是从天上掉下来的。
在中学阶段,初二下期是一个关键转折点。但是孩子往往以学习任务紧为理由懈怠课文的背诵,导致学习越来越吃力。
同学们如何根据自己的学习特点来采取不同的学习方式,达到更好的背诵效果呢?下面给大家推荐一些有效的背诵方法。
1)明确目的,集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍是出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓,不能一“卡壳”,就立即停止背诵。
特别生疏的语句,注意熟读后多背诵几次。
2)确定任务,寻找窍门
背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度,这时候再反复朗读几遍,才能流利地背诵下来。开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。此外,背诵时还必须讲究一定的技巧,熟读内容,理解意思,不仅不会记错和混淆,而且记住的数量也会越来越多。
一篇文章,就这样一段一段地把它“吃掉”。最后,遵循“整体→部分→整体”的原则,按照背诵各段的方法,再把全篇串联起来,进行背诵。
3)坚持复背,及时检查
复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。这样,可保证很长一段时期不会遗忘。
4)加强默写,强化训练
所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。采取默写手段,可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。
请家长们辛苦一点,在家多加督促,并且把孩子的背诵情况及时反馈给老师,我们每个单元在课堂上都有听写和默写任务,也请你们及时查看孩子的听写本。如未加飞信,可在下面签名。
背诵时间:3a3areading
家长签名。
英语背诵方法
3 熟背。文章通过理解消化,已纳入自己的知识系统,语句通过熟读试背,也已朗朗上口,如果再反复朗读几遍,就能流利地背诵下来。检查方式,除了个人和集体背诵外,还有对背,即两人面对面同时背诵,因为有对方干扰,可锻炼学生记忆的深刻性和正确性 提背,即打哪提,从哪背,提到哪,背到哪,可锻炼学生记忆的准确性。4...
英语背诵方法
1.初记单词时需要记忆的内容 a 单词外观,b 单词的中文释义,c 单词的记忆法。2.每个list的具体背诵过程 每个list按12页,每页10个单词计 a 背完一页 大约5分钟 立即返回该页第一个单词开始复习 大约几十秒 b 按上面方法背完1 6页 大约在30分钟 回到第1页开始复习 两三分钟 c...
英语背诵方法
1 想象背诵法。没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候 什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。2 一口气 背诵法。一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少...