2024年度班主任工作总结高10班

班主任工作总结。

高二、10班

从教以来，先后担任了18年的班主任工作，目前已经连续14年担任班主任工作。虽然在工作中通过多种方式的学习和实践，积累了一点工作经验，但是面对新的形势，仍然会有力不从心的感觉，依然不敢大意，工作中小心谨慎、宽严相济。

通过规范管理、榜样示范、谈心谈话等方式，收到了一定的效果，现将近一阶段班主任工作总结如下。

一、加强制度建设，规范管理。

班主任工作千头万绪，有些时候往往会陷入头痛医头、脚痛医脚的忙乱状态，由于没有统一的制度约束，学生的违规违纪现象经常是此伏彼起，搅得自己忙乱不堪，身心俱疲。

为了改变班级管理的粗放无序现象，我在充分调研的基础上，广泛征求意见，经班委会审议通过了《班级公约》。《班级公约》中细化了条目，明确了奖惩的范围，同时提高可操作性。

比如：明确了纪律委员负责日常违纪统计工作，每周公示一次，其他班委负责审核；每周扣分最多的5名同学，进行诫勉谈话，安排打扫卫生等；每学期扣分累计达20分以上者，不得评先树优，不得入团；扣分累计达50分以上者，立即停课，回家反省；扣分累计达100分，根据相关管理规定，给予劝退等处分。

同时，为了给学生悔过自新的机会，还规定了学生出现拾金不昧、助人为乐等情况时，经班委会研究，可以给予适当的加分。

这项制度一直坚持的很好，在每周公布的赋分表中，学生的扣加分情况一目了然，学生知道了自己的不足，也明确了下一阶段的努力方向，同时，批评教育时也有据可依，避免随意性。

二、注重榜样示范，润物无声。

我们常说“领导喊破嗓子，不如做出样子”。在班级管理中，亦是如此。比如，我们要求学生不能带手机进课堂，如果班主任经常在教室玩手机，接打**，那么对学生的教育，就会变得苍白无力。

即便学生当面不说，内心也是口服心不服。

为了起到榜样示范的作用，我基本上从来不带手机进课堂。除非有非常特殊的公事，需要保持**畅通。在这种情况下，我也首先要和学生进行解释，征得学生的理解。

班主任只有自己做到位了，在批评教育学生时，才更有底气，更有说服力。

另外，为了增强学生的时间观念，我也坚持做到身先士卒。早晨起床是很痛苦的，特别在平时睡眠不足的情况下，如果稍有懈怠，早晨就有可能迟到。老师是学生模仿的对象，因此每天早晨在5:

30的闹铃声中，无论多么困倦，我都快速起床。

为了改变学生的学习态度，提高学生的学习效率。我经常把我的教本、学案展示给学生看，让学生在我的圈点勾画中看出老师的责任心和敬业精神。以此潜移默化，润物无声。

三、关心尊重每一名学生，爱出爱返。

对优秀学生的关注和关爱，是人之常情，可以激发他们的斗志，实现更高的人生理想。但是对学困生的及行为习惯不好的学生关心和尊重，往往会收到更大的效果，甚至会改变学生的一生。因此，在班主任的工作中，我坚持做到关心尊重每一名学生，让他们感受到关注和公平。

曾经教过一名姓杜的女生，成绩中等，人很本分，但是高二时母亲突发疾病去世。面对家庭的困境，这个女生更加沉默，郁郁寡欢。看在眼里，我也很是担心。

我看天气很热了，她还穿着很厚的衣服，就想给予她一些力所能及的帮助。这孩子自尊心很强，担心给她新衣服，她可能拒绝。我就把爱人的比较新的衣服找出几件送给她，说是穿不着退下来的。

看她迟疑的接受了，我的心也放下了一些。除了在生活上给予她一些关照外，在学习上我也尽可能给她提供一些帮助。我安排她坐在我班最活泼、善良、成绩优秀的女班长陈洁的邻桌。

我私下了找到陈洁，告诉她要让同桌快乐起来，要在学习上多给同桌一些帮助。在班长的帮助下，杜同学脸上渐渐有了笑意，成绩也不断提高，最后被曲师录取了。录取后，我又帮她争取到团县委的资助。

开学前，她和她的父亲带了一竹篮新花生到我家中。看着裹着泥土的花生，我也是百感交集。

还有一次，一个刘姓的同学，平时纪律观念不好，懒散成绩差。但是一天早晨进班时，他在没有任何人注意的情况下，弯腰把一个同学掉落地上的一支钢笔给捡了起来，放到桌子上后并且用课本挡住，防止再次滑落。小小的举动，被我看到了眼里。

我及时在全班给予了表扬。他有些惊讶，也有些羞涩，可能很少得到表扬吧。从此以后，他在许多方面都有了很大的进步。

人说“医者父母心”，我感觉师者更应当是父母心。作为一名教师，一名班主任，可能一辈子平凡如草芥，做不出惊天动地的事情，但可以做到无愧于心，可以做到一世安然。

2024年1月5日。

2024年度班主任工作总结 高10班