班主任工作手册

发布 2021-01-16 08:41:28 阅读 8583

班级。班主任。

学年第学期。

填写须知。1、 本手册作为学校班主任工作的依据之一,必须如实认真填写,并于学期末交学生科存档。

2、 班主任会议、主题班会主要将班会时间、内容、到会人数等情况如实填写。

3、 学生就寝纪律、寝室内务、校园卫生、文明礼仪、出操升旗、课余活动、重大事件等情况,班主任要将亲自检查时间、情况、处理结果等简单记入日志。

4、 找学生谈话记录,班主任主要将何时何地找了何人谈话等内容简单记录入册。

5、 本班重要活动(事件)指本班组织集体活动及参加班级各种竞赛情况,文体活动和本班学生的重要事件,如奖罚、伤病、休学、退学、夜不归宿、吵架斗殴、旷课、偷窃等等。

6、 本工作手册每月一次交学生科审阅,学生科将情况汇总,报告校行政会。

班主任岗位职责。

班主任是班集体的组织者、领导者和管理者,是学生学习和生活的指导者,是学校贯彻全面发展教育方针、加强德育教育、提高教育教学质量、完成各项教育任务的重要力量,是联系班级中各科任老师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁,是校长的有力助手。班主任工作的成效决定着班级发展方向,班主任工作方法影响到学生一生。为规范班主任工作,明确班主任工作职责,特制定本岗位制度。

一、 学期初依据学校、年级工作计划,结合班级学生思想、学习、生活情况及年龄特点,制定班级工作计划,提出任务和奋斗目标,有计划的开展工作。

二、 对学生进行思想教育和职业道德教育,使学生热爱学校、热爱集体、热爱专业、遵纪守法,在德、智、体几方面都得到发展。

三、 组织建立和培养良好的班集体。选择、培养和考核班级学生干部,指导班委会和团支部工作,并按学校规定,定期轮换学生干部,组织好本班学生的操行评定、结业鉴定、“三好学生”、“优秀班干部”等评比和违规学生的奖惩等工作。组织好学生结业推荐表的填报工作。

四、 协调本班任课教师、学校部门间的工作。教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,不断提高学习成绩及操作技能。

五、 关心学生的生活和身心健康,深入班级沟通学生与学校的感情。在谈心过程中,坚持“耐心询问,专心倾听,诚心理解,热心沟通”的方法,指导本班学生开展各种教育活动和文体活动,促进学生健康成长。

六、 通过各种途径与方法,有计划、有目的地培养学生的社会活动与组织管理等方面的能力,开展“比、学、赶、帮”的活动,培养学生的竞争和创新意识。

七、 做好与学生家庭的联系,协助学生科做好学生学籍的管理和其他有关本班学生的管理工作。在班级组建和学籍管理工作上,开学与开班时,主要做好:选好骨干、开好班会、收齐相片、填好报表、落实课室和宿舍、明确课程进度、填好班务日志、按时开课、做好考勤登记等。

八、 做好结业前的思想教育,学生离校手续的办理等工作,及时填好各种类别报表和统计归档工作。

九、 做好学校临时布置的其它工作。

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