班主任工作手册

福清市江镜中心小学。

20 ——20 学年度学期。

学校。年级班级。

班主任。目录。

1、中小学教师职业道德规范1）2、班主任工作职责2）3、班、队工作周行事历3）4、班队干花名册4）5、班队会和实践活动记载表5）6、班级重大活动记载表6）7、特殊生辅导记载表17）8、家校联系记载18）9、学生、班级获奖一览表19）

中小学教师职业道德规范。

2024年修订）

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

班主任工作职责。

班主任是班集体的组织者、领导者和指导者，她肩负着贯彻党的教育方针，实施学校工作计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进素质教育全面发展。应以身作则，严于律己，言传身教，以自己的模范言行教育学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友，具体职责如下：

1、热爱教育事业，热爱班主任工作，敬业爱生，乐教奉献，全面推进素质教育。

2、根据学校工作计划，结合本班具体情况，制定切实可行的学期班级工作计划，做到目标明确，措施有力，期中有检查，期末有总结。认真做好学生的思想品德教育工作，充分利用思想教育阵地—晨会课、思品课、班队活动课，进行生动、活泼的教育，力求做到既有系列性，又有针对性，形式上既有群体教育，又有个别教育。

3、认真执行《班主任工作常规》，深入班级，与学生打成一片，向学生进行思想道德教育和小学生日常行为规范的养成教育，保护学生身心健康。督促学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以形成良好的班风，争创先进班队。教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务思想和奋发进取的志向。

4、加强班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的队工作，培养学生干部，提高学生的自治自理能力，带领学生积极开展“争创优秀班集体”活动，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。

5、教育学生努力完成学习任务，端正学习态度，掌握正确的学习方法，形成优良学风。经常与本班各学科教师联系，分析学生的思想动向、学习状况，有的放矢地进行教育引导，提高教育质量，力求语数双科合格率100%，努力提高学习成绩。

6、关心学生身心健康，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，上好体育课和“两操一锻炼”，并对学生进行健康心理教育，养成良好的生活习惯，卫生习惯和健康的心理素质。

7、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生开展正当的兴趣活动，培养特长。促进学生全面发展。

8、组织学生参加必要的生产劳动和社会实践，增强劳动观念，珍惜劳动成果。

9、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育、教学工作，交流学生思想表现状况，互通信息，协调各种活动和学生的课上负担。

10、认真做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学年学生的操行评语和学生有关奖惩等工作。

班、队工作周行事历。

备注：班队工作计划、班队工作总结另行打印，由学校统一装订成册。

班、队工作周行事历。

班队干花名册。

班队会和实践活动记载表。

班级重大活动记载表。

特殊生辅导记载表。

注：特殊生指留守儿童、后进生、贫困生、体质特异等学生。

家校联系记载。

学生、班级获奖一览表。

注：获奖级别是校级以上（含校级）。