班主任工作总结 教务班主任工作总结 多篇

发布 2021-01-15 16:52:28 阅读 5873

2014—2014学年度第二学期。

教务工作总结。

1、严格要求,加强常规管理。

2、求真务实,开展常规检查。

考试是检验教学效果的准绳,良好的考风是教风和学风的真实体现。因此,教务处严格考试制度,无论任何考试,坚决杜绝了考试中的不正之风,真正树立了良好的教风和学风,为教学质量稳步提高奠定基础。

技校学生从业资格证是他们今后工作的通行证,所以教务处积极联系学生参加各种职业技能资格鉴定。同时做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,力争取得好成绩。并由学校领导开转座谈会,在灌输学校新理念的同时还提高全校师生的服务意识。

教务处按照上级部门文件精神,进行学籍管理,完善转学、休学等制度,履行好转学、休学等手续。做好学生流失率、巩固率的统计工作,使学籍管理规范化、科学化。教务处。

临泉黄冈实验学校2014~2014学年度上学期。

教务工作总结。

告别牛年,我们迎来虎年,转眼间,一个学期又过去了。在过去的一个学期里,我们严格管理,严谨教学;我们学习理念,快乐实践;我们默默耕耘,但求收获。回想起来,工作中的得与失,教学中的苦与乐,真是人生百味,耐人寻味。

下面就本学期的教务工作作一个简单的总结:

除此之外,本学期我们安排了手工制作、钢琴、英语、写作、绘画、象棋、足球、篮球、乒乓球、羽毛球共十个兴趣小组,整个学期长期坚持,学生也乐于参加,我们做到了有时间、有地点、有记载,学生们也兴趣盎然,真正做到了让有特长的学生有所发展。

半年多来的实践,我们深深体会到素质教育能调动每个学生的积极性,培养多层次的人才,让每个学生都可以健康、活泼的发展。然而,结合我校实际,要更好地实施素质教育,还应从以下两个方面作进一步努力:

二是教务处要加强对各学科的培优转差工作的检查和督促。本学期初,我们制订了培优转差计划,在学期过程中,也有一些辅导,但力度还远远不够。如何让每一个学生都能真正有所发展,形成制度化,这一点有待进一步加强。

半年多来,我校的各项工作得到了教育局的好评,也得到了广大家长与社会的认可,但成绩只能说明过去。今后,我们将逐步完善各项工作,使素质教育更加深入人心,使我校的各项工作都能够再上一个台阶。

教务处。2023年1月26日。

教务工作自我总结。

我在暑期七月中旬开始至八月底一直为”专转本”忙碌,首先接收各专转本学校送来的成绩,不断回答考生来电询问,接着不断发放录取通知书、高校”专转本”学生报名表,接待学生及学生家长。

八月份开始着手2014-2014学年第二学期2014级、2014级全部学生成绩汇总、合并,按学籍管理规定筛选出2014级、2014级各门课程补考名单,分别按课程打印,并将各班补考名单汇总,打印班级补考名单。(2014-2014学年第二学期2014级、2014级补考名单)

接着从2014-2014学年第一学期2014级成绩总表中筛选第二次重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(2014级第二次重修2014-2014学年第一学期课程)

从2014-2014学年第一学期2014级成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(2014级重修2014-2014学年第一学期课程)

从2014-2014学年第一学期2014级成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(2014级重修2014-2014学年第一学期课程)

随着开学,编制硅湖大学补考证打印程序,并将2014级、2014级所有补考名单数据库中加入补考时间、地点,接着按班级打印2014级、2014级全部课程补考证,并按学院发放到教学秘书手中。(打印发放补考证)

汇总、核对2014-2014学年第一学期硅湖大学2014级及2014级学生学籍异动汇总表。

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如 读书不是为了学习,而是为了生活。这也就是给了学生一些目标,为了明天的好生活发奋学习,这些目标使学生信服。在一个大目标下每个学生再制定自己的。这样在内心深处,学生明白学习是为了自己,他们就能够提高自己的读书欲望,自动自发地进行学习。同时我还在班会课激励同学们的学习 其次,我还注意培养学生的良好学习...

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俗话说 万事开头难 的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,特别是对于刚参加工作的我来说,又抓教学又当班主任实在是不易,因此一学期下来自己有很多感悟,也和很多同行们学到了许多宝贵的经验。以下是对本学期班主任工作的总结,以此来审视自己在班主任工作过程中的优点和不足,扬长避短,...

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1 开学至今,我不厌其烦地对学生进行思想政治 班规 校规 文明礼貌等方面教育,所以班上没有出现重大的违纪事故,并逐渐养成文明的好习惯,如迟到先在前门报告,经老师允许才进去。2 制定了较细的班规,学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律 午睡纪律 课间纪律 和集会纪律等。3 经常灌输给学生以朴素 简洁为...