在不断学习新知识和改进教育教学方法的过程中，我发现这种相互学习、相互帮助、相互成长的良好学习风格，在老师和家长共同努力下，学生相比过去有了更明确的学习的目的，也了解个人成绩关系到整个班级群体的荣誉。因此，通过各种方式，我鼓励学生共同努力，为班级的荣誉而努力，以此实现自己的目标和成就。最后，通过这学习法的实施，学生具有较强的竞争意识，学习成绩也有所提高，学习成绩最终可以达到学校的成绩指标。
三、与学生家长保持健康，良性的家访工作。
学生学习成绩的高低，除了自己的努力，老师的教学，也离不开来自家庭的教育。而家长对教育工作的理解与支持是做好工作的保障，对学生提高成绩也有着一定的帮助和促。所以，学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。
对此，我非常重视与学生家长保持健康，良性的家访工作，面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我会积极的和家长取得联系，并及时沟通，共同**教育孩子的方法，使家长的教育更具理性，使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。除了与家长打**、相互沟通和教育孩子外，还利用节假日，晚上，亲自到家里和家长了沟通交流，更新观念，不断挑战自我，同时也能了解学生在家庭里的学习情况，由此帮助学生争取更大的进步。而这样的工作方法让我在教学工程中取得了一定的成绩，课堂教学质量也得到了提高。
这样的需要了我认为这也是一个教育学生在家做好事的成功方法。
工作这一年中，还有很多工作做得不够好，不够细致。今后我将更多的努力去认真工作，争取各项工作有更大的进步。但让我感触最大的是：
教育学生从来就不是件一朝一夕就能做好的容易事，而是一项长期的工作，需要足够的耐心，也要善于在平时的工作中细心观察。从参加工作至今，在教好书的同时，我从未放弃教育好人，因为做一个班主任也许并不难，但要做一个好的班主任就很难了。在我的班主任工作中经历中，我一直在努力做到“爱” 和“严”，而爱学生，就要善于走进学生的情感世界，把学生当作自己的朋友，以尊重和依赖为沟通交流前提，也要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，那么，久而久之学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。
小学语文班主任工作总结
本年度工作中，本人严守教师职业道德规范，拥护党的领导，认真进行政治学习，服从领导分配，遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退，踏实做好自己的本职工作在日常工作中，关心爱护每个学生，不体罚和变相体罚学生，不用教师禁语，不有偿补课，尊重家长，热爱学生，不做任何违反教师职业规范条例的事情。下面向各位领导汇报...
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征文班主任工作总结
人生匆匆几时载，我已走过了这二十载了。回想以来以前我都是一个被教育 被批评 被管理的一个学生，而如今却已摇身一变成为一位以德育人的语文老师。初来乍到，很多事情我都并不熟悉更何况我又是一名艺术劳动者，却要来给学生上课文，说生字。大家好我是一名大四的学生，我叫徐显朵，我的专业是美术学设计方向，现在担任长...