副班主任工作总结 2019

发布 2021-01-15 14:26:28 阅读 9236

本学期我受聘担任高。

一、一班副主任,协助班主任老师管理班级,回顾本学期班级的副班主任工作,现将工作情况汇报如下,本学期所做的工作主要有:1、协助班主任老师开展班级日常工作。2、同学生谈心交流,深入了解学生的情况。

3、在班主任外出学期期间代替老师参加班主任会。4、积极参与并组织周日的班会。5、在老师出差期间对班级的日常管理。

6、参与并组织班级课间操的跳绳等活动。

在本学期的副班主任工作中收获颇多,工作中体会最深的有:1、现在的学生思维活跃,个性突出,造成现在的学生不好管,难教育。要想管理好一个班级,就需要走进学生,了解他们的所思、所想。

2、经过这段时间我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心,班级中的每一件事情,都需要班主任去处理和实施。

对以后工作的一些想法:1、强化对学生行为习惯的养成教育。我将和老师按照学校的管理要求带领学生学习校规校纪,规范在班级自习堂的纪律、上课积极举手发言、小组**要通力合作,互帮互助、课间看到领导老师要行礼问好、回到寝室要迅速洗漱休息,不要大声喧哗等行为要求,特别注重在点滴生活中强化对学生行为习惯的养成教育。

通过反复的强调要求,学生知道什么可以做,什么不能做。特别是在卫生方面,要求值日生每天在规定时间之内完成值日任务,督促值日生认真高效的完成任务,提早进入学习状态。2、增强班级干部的自我约束能力,抬升班级干部的管理水平。

俗语说,火车跑得快,全凭车头带。一个成为优秀班级的前提是有一个既有能力又有责任感的班委会团队。为使班级干部在同学心目中树立起正确的形象,我经常与他们交流经验方法,并要求所有班级干部要协作至上,彼此间要加强沟通,他们有了好的想法和创意,积极鼓励从旁协助,提升了班干部管理班级的自信心和在其他同学心目中的威望。

3、严格要求每一位学生。教育是一门艺术,在日常的教育管理中,严格要求每位学生,既是对学生的最大尊重,又能帮助我更好地完成班级管理工作。

在工作中存在的问题:在副班主任工作中,我认为自己还存在一些问题,比如不能够真正地了解每一个学生,与学生沟通、接触比较少,因此对学生的熟悉程度不够,导致处理问题的时候不能具体问题具体分析,不能做到快速有效地处理。

最后我也希望在各位老班主任的帮助下,与老师一起把高一1班建设成为一个团结,和谐,积极向上的班集体。

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