副班主任工作总结

发布 2019-12-21 19:45:28 阅读 1845

本学期,我担任了三(6)班的副班主任。副班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。本人在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,不断提高自己的教学水平,现就将半年以来工作情况总结如下:

一、思想认识:积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

严于律己,力争在思想上和工作上给学生树立榜样的作用。

二、教学工作。

1.备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。2.注重课堂教学效果。

坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。3.

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

三、副班主任工作。

作为一名副班主任,我积极配合班主任开展一系列班级活动,协助班主任做好班级日常管理工作。我深知教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直铭记着“德高为师,身正为范”这句话,以此为鉴。

1.思想教育常抓不懈:利用班会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

在平时的教育教学活动中,我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩,懂得尊重别人,这是学会做人的一条重要原则。另外,我也协同班主任一起,组织班级里的各项活动,培养学生一荣俱荣,一损俱损的集体意识,大大增强了班级的凝聚力。

2.经常深入了解学生的学习情况,对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课。学生良好行为习惯的养成,是顺利开展班级工作,形成良好班集体的基础3.

适时与家长沟通,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育自己的孩子。

社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取更加长足的进步!

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