北校区2015级 16班。
来到一中我是忐忑的，很长一段时间都不敢相信这是真的，没想到自己那么的幸运，因为这是我梦想了很久的愿望。更不要说，初来乍到，学校竟然安排我作为高一（16）班的班主任。这群孩子，是自己亲自抽签抽的，就是一种割舍不掉的缘分。
还记得刚开始报到那天，心里特别害怕那么多的家长，会不会不信任我，我会不会安排的不合适等等等等，但是真的事情来了，发现自己也真的会变得强大，因为每个孩子那纯真的笑容，那绝对信任与依赖的眼神。为期七天的军训，每天跟孩子一起在操场，心里装着他们，真的是每时每刻都想跟他们一起相处。观察他们，了解他们，给他们录像，拍照，留下他们的每一瞬间，只为他们留下美好的青春记忆，感受大美一中的和谐美好与关爱。
还记得两天之内自己就记下了每个孩子的名字……一起来的同事都说，你心里真的每时每刻都装着16班的孩子。
是的，记得自己的备忘录里，那一条一条，都是自己半夜里猛然想起的各种事情，谁的裤子坏了，谁的身体不舒服，怎样让孩子们尽快的融入高中生活。我一直记得，高中是每个孩子三观形成的关键时期，所以，我有着让孩子们健康快乐成长，积极乐观上进，又非常努力的责任与义务，我希望，三年以后，他们不是后悔来了一中，来了这个班级，而是非常庆幸来到了一中，遇到身边的同学，非常庆幸遇到了我。
班主任的工作具体是怎样的，因为缺乏经验，所以在我的脑海里是没有具体的轮廓的，我只是知道，我能做的就是陪着他们，我愿意陪着他们，关心他们的学习是否适应，关心他们的心理变化，尤其是在原先初中的学校每一个都很优秀，来到这样一个人才济济的高中，能否适应自己临时的不优秀，临时的不突出。怎样有所突破保持优秀等等。
我甚至有这样的希望，也这样做着，努力每一节课都没有遗憾，每一个经我手的孩子都能发挥到他们的极致，达到他们自己的美好。
虽然，后期学校出于各种考虑重新给16班安排了骨干教师任老师作为班主任，我则成为了副班主任，这个时候，我有着难过与不舍，但是同时又很开心，在班主任的工作上，我相当于有了师傅，可以更好的储备自己，完善自己。虽然是副班主任，但是我还是按照正班主任要求自己，对待孩子，协助任老师处理各种年级安排的各项事宜，展开各种有利于孩子成长学习的事情。主要是协助班主任任老师做一些班级日常工作及管理，在班级管理方面有了一些经验，和任老师以及学生都建立了深厚的感情。
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