一.教育理念:教育从心开始。
在学生的思想教育中,要求教育者要有爱心、决心、信心、苦心、恒心和专心。要培养学生的信心、爱心、恒心、关心等。
二、指导思想与工作目标。
三.工作要点。
(一)班级工作。
1。建立详细的后进生档案,认真开展后进生的帮教工作。降低学生的违法,违1纪率。
2.召开班主任工作研讨会,交流班级管理先进经验,加强班主任队伍建设,不断提高班主任管理能力和教育水平。
3.组织部分班主任,年级组长到德育工作先进单位学习考察。以提高班主任的管理水平。
4.制定“班主任工作手册”(由政教处统一印制)。
5.实行“班级日志”使班主任能更及时地了解本班学生的在校学习,生活纪律等情况。使班级工作能做得更细,更及时。把学生中的问题处理在萌芽状态。
6.狠抓行为规范养成教育,要求各班继续将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》作为养成教育的基本内容。进一步做好《预防未成年人犯罪法》的宣传,增强全体学生的法制观念和自我防范意识。
(二)宣传工作。
1.出好班级墙报。结合时事政治及班级管理做好班级宣传工作。
2.办好学校的德育宣传栏。及时做好有关宣传工作。
3.充分利用公司的报刊,电视做好对外宣传工作。提高学校的声誉和知名度。办好网络版“德育园地”。
1.继续执行校园清洁卫生每日两扫,周五一大扫的制度。并进行考核。
2.不定期组织检查班级内务工作并进行考核。
3.进一步抓好两操工作、同时对两操进行考核,切实提高群体工作质量。
4.组办好秋季的学校或中心举办的运动会其它校内外各种文艺体育竞赛活动。
5.组织学校运动队。
6.组织学生体检工作,把学生体检中发现的问题进行记录并反馈给有关家长。
(四)遵纪守法及安全教育工作。
1.一如继往地重视安全教育。安全教育切不可放松。进行交通安全及遵纪守法识的宣传,增强全体师生的交通安全意识,做到警钟长鸣。
与此同时,班主任还要进行其它安全教育,坚持不懈地作好安全教育工作。
2.制定劳动,卫生等安全制度。防止校园内外意外事故的发生。
3.利用各种形式对学生进行遵纪守法教育,加强学生的法制观念。
(五)加强团队建设,积极开展团队活动。
四.根据以上原则、思想、目标、任务,结合学校的具体实际情况重点开展如下几项工作。
1.加强问题学生的教育管理工作。主要问题是:学生偷窃、打架、敲诈、看不健康书籍、早恋;出走、上营业性网吧及与社会不良青少年交往等。
这是年级组、班主任班级管理的重中之重,也是班主任考核的重要指标;
2. 开展班级性的第七节第德育活动课。目前学生学习任务繁重,学生的课余活动时间偏少,因此政教处要求年级组、班主任充分利用每周第七节的时间开展年级或班级活动。
3. 完善现有的管理制度和考核制度。加强考核力度。加强制度管理,减少人为因素。对事不对人。
4.继续开设心理**。随着社会经济的发展,学生的心理健康也受到了较大的负面影响。因此部分学生都有一些心理和生理方面的问题。
让学生当面难以启齿的问题通过**、邮件的方式进行咨询。帮助他们解惑。关心学生的心理和生理健康。
5.校风检查团工作由初一至高二年级各班班干负责检查考核。
6.班主任例会:规范班主任例会。研究新形势下学生德育教育的困难、问题及对策。
7.规范年级组长的工作职责及考核办法。
8.开展家长开放周活动,让家长走进学校、了解学校,为构造家庭、学校、社会一体的教育网络打好基础。
班主任工作总结 班主任培训反思
班主任培训反思。为了满足新课程开展的需求,增强班主任任务的有效性和履行力,黉舍组织高一全部班主任到成都停止了为期两天的培训。教课教员们以他们的亲自经历,实际与案例相联合,向我们引见了班主任应当具有的素养,若何停止班级建立和办理,德育任务中的聪明与艺术。经过进修,联合自己的班主任任务,我对自己的班主任...
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