班主任工作总结钟春苗。
班主任工作总结。
钟春苗。对于二年级班主任来说，培养学生良好的行为习惯是工作的重点。而小学生他们往往表现为活泼好动，自由散漫，自我约束力极差，并因此影响正常的教育教学秩序。
因此，帮助他们及早适应小学生活成了当务之急。为此，结合班级实际，我主要开展了以下工作：
1、扎根班级，时时处处进行教育。
虽然说相比于一年级而言，二年级的小朋友更加懂事、细致，但是在行为习惯、为人处世等等方面，他们仍旧是需要指导的。所以，我很多的时间还是在班里，与小朋友们一起去看待事情、去处理问题。
2、利用好班会这块思想道德教育主阵地。
班会是对学生进行思想道德教育的主阵地，因此，我坚持上好每一节班会课。在班会课上，我除了跟孩子们学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》外，结合学校德育工作的安排和班**现的一些苗头性问题或者涌现的一些好人好事，及时地进行有针对性的教育指导，大力表扬优秀的学生和事迹，树立榜样带动一片，每周的班会课，主要是进行一周的总结评比，调动学生的上进心和竞争积极性。
班级工作千头万绪，有时难免顾此失彼。而且要建设好一个班级，光靠班主任一人的力量是远远不够的，还需要广大任科老师的通力合作。因此，我一方面经常主动寻找机会与科任老师交流，了解上课纪律、学习情况，以便开展有针对性的教育。
3、和家长成为朋友。
家庭是儿童成长过程中的第一站，家庭环境、家长素质及家长的教育观念等因素直接影响儿童今后的发展。因此，学校教育只有取得家庭教育的紧密配合才会事半功倍。尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。
因此，我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长的沟通。
当班主任很累，事情很多，很累心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打**来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
班主任工作经验总结班主任工作
明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套 事事有人干，人人有事干 的制度。它包括班干部管理制...
班主任工作经验总结班主任工作
如果对您有帮助！感谢评论与分享。不错，欢迎点评和分享。时间飞逝，转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作作如下总结。so100 一 学会正确关爱，营造温馨班级。一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着 帮助着 照顾着 鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的...
班主任工作经验交流班主任工作经验总结
班主任工作经验总结。班主任工作经验总结。我是一名小学教师，已与低年级的小朋友们在一起幸福地度过了十几个春秋。多年的教学实践使我体会到，要当好低年级班主任必须在 爱心 引导 扶持 三方面下功夫。一 爱心。爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生，爱学生是教师更是班主任的天职...