高中班主任工作总结

发布 2021-01-15 06:26:28 阅读 3438

高一八班班主任工作总结。

尊敬的各位领导:

您好!一转眼,来到宣化四中已有一年半的时间了,2016新学期开始,我有幸成为高一八班的班主任,在过去的一学期里,在学校各级领导的统一组织下、在任课教师的积极配合下,我班的各项工作都顺利的进行,在这半年的时间里,我收获颇多,但仍有许多不足,现将本学期的工作总结如下:

一、加强班级管理,培养优秀的学风、班风。努力培养团结、奋进、向上的班集体。

高一年级是学生习惯养成、人生观、世界观形成的重要阶段,现在大多数孩子都是独生子女,而且家长相对来说比较宠溺,所以现在的孩子会有一些自私,这个从日常的细节中就可见一斑,由于冬季流感比较严重,所以我经常安排学生打扫卫生,早上很多同学进班后只把自己的凳子放下,连同桌的都不管,针对此类现象,我借助班会,向同学们讲述了团结互助的重要性,并从日常生活的细节处着手,不断提醒学生,除此之外,我还组织班委自主管理班级,充分发挥他们自身的积极性,让他们自己设计、组织一些活动,让同学们成为班级的主人,从而提高班级的凝聚力,这对促进良好学风的形成也有一定的促进作用。另一方面;我也以身作则,盯班勤、到位早,努力做好学生的榜样。

二、及时了解学生的思想动态,加强学生的思想道德工作,培养良好的道德品质。

世界上没有同样的叶子,学生的性格也不尽相同,现在高中学生正处于青春期,由于学习压力和生活压力比较大,所以,有时候思想波动也比较大,还记得第一次月考之后,有一个一直以来都非常温和的学生情绪波动比较大,于是我就提前跟家长沟通了一下孩子的情况,家长也很无奈,不知道从何下手,于是我就利用大晚自习的时间,找孩子谈心,原来的因为考试的成绩不理想,孩子觉得自己付出了但没有得到任何回报而伤心,但又不知道如何调节这种情绪,在经过长达半个小时的谈话之后,孩子心结打开了,从那以后一直到期末,孩子都再没有发生过此类现象,除此之外,我还以其他各种形式找孩子们谈话,一学期下来,大多数孩子的情绪都比较稳定,没有出现任何偏激的行为。

三、加强与家长的沟通与交流。

针对班级同学基础比较薄弱的现状以及某些同学上课纪律松散,睡觉的情况。我及时的与家长沟通,让家长们多了解孩子的情况,一起努力,改善孩子的学习状态,在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。

让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。

四、加强与任课教师的沟通与交流。

针对本班所出现的问题,我及时与任课教师交流,同时,课代表是任课教师和学生之间一个重要的纽带,起着至关重要的作用,我也会不定期的通过课代表了解任课教师上课时学生的反应以及状态,从而更加准确的了解学生的学习状态,同时,我也会深入班级,进行听课,期中考试的时候,学生的整体成绩明显比月考提高了很多。

作为青年班主任,自身仍然存在很多问题,盯班虽然很勤,但有时候不能及时发现学生的问题,了解学生的情况;由于大部分学生都处于中等水平,平时又不爱与其他人交流,所以,有的时候可能忽略了这一部分的学生的思想动态;除此之外,作为青年班主任,应该主动的多与任课教师交流沟通,虚心向前辈学习带班以及教学等方方面面的经验,本学期已接近尾声,在2017 年的工作中,我会不断调整自己的状态,虚心向前辈请教,听从领导的指导,争取早日成为一名合格的青年班主任。

作为青年班主任,我希望学校能给我更多学习的机会,让我们迅速的在自己的岗位上成长为一名合格的班主任,一名合格的英语教师。

高一八班班主任。

2024年1月8日。

高中班主任工作总结优秀与高中班主任工作总结体会汇编

高中班主任工作总结优秀范文与高中班主任工作总结体会汇编。高中班主任工作总结优秀范文。高中班主任工作总结优秀范文 一 本学期我接手新编高二 2 班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情...

高中班主任工作总结

勾家鹏。班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的 最信赖的。经过一段时间的努力,我深深体会到 良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生 亲其师,信其道 呢?我试着从以下几点做起,并收到了良好的效果。一 以身...

高中班主任工作总结

今后的工作计划和安排 一 继续抓好学生的思想工作 1 多了解关心学生,做好学生心理辅导 2 利用空余时间进行 家访,及时与家长交流学生情况 3 对一些要求上进的学生,充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶 4 注意树立榜样,班主任要严于律已,以身作则,为人师表。二 常规工作 1 创新班级管理的方...