班主任总结

发布 2021-01-14 20:54:28 阅读 6059

且行且思真情育人。

2011-2012上学期班级工作总结。

肥城六中高二·7班

上学期结束了,作为班主任,这半年有得有失,更有成长。现总结如下:

1.注意观察学习其他老师班主任的做法,从中汲取适合自己班级的优秀做法,反思学习,为我所用。跟着孔老师学习学习用人,比如,班委两套班子工作竞争制;跟着郭老师学习严谨,班级制度要一丝不苟;跟着陈刚老师学习工作具体化,学习借鉴了他的值日班长记录表。

2.尖子生培养不平衡教育,激励竞争,让他们 “斗”起来。我班第一,由李龙图和朱鹏臻轮流坐庄,利用他们争强好胜的心态,刺激失败者,“挑” 起内战,考试成绩出来,大加赞赏胜利者,私下帮助失败者分析败因,东山再起。

3.班级实行目标激励制,考前,定好目标,考后对比,完成目标的学生一定公开表扬,私下帮助未完成目标的学生,并严肃批评,一考一统计,形成常规,并通过飞信发送至家长。让学生明白,这项工作是严肃的,必须认真对待。

4.放下架子,交流沟通,全面了解学生,避免对立。教育是心灵的交流,将心比心,才能得“心”。

学生就是学生,他们的思维还不成熟,如果他们一不“顺”自己的意,就轻视鄙视蔑视,只能把他们推向对立面,对立一经形成,短期难以改变,势必影响学习,影响班级团结。所以,这学期,我严格宽容之心并施,真情真心育学生,学会倾听,通过各个方面了解学生。同时,“颜”为心生,绝对不因为一时一事而把讨厌之容表现在脸上,保护学生的自尊。

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