徐光春。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，参加教育教学工作已经14年了。在回首，即将过去的一年，在上级领导的关心支持下，我顺利完成了教育教学工作，并取得了一定的成绩。
一、 思想方面。
在这一年里，在教育教学工作中，我热爱社会主义祖国，热爱共产党，坚持党的教育方针，学习有关法律法规，遵纪守法，严于律己，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
2、教育教学方面。
自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。我想，既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。
按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真完成学校领导交给的各项任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。
2024年1月至7月，在杞木寨完小我担任五（1）班班主任，并承担语文、品德与社会、美术的教学工作。
2024年9月至12月，在杞木寨完小我担任六（1）班班主任，并承担语文、科学、美术、**的教学工作。
在这一年里，每学期开学时，在全面深入了解学生的同时，根据上学期取得的成绩及本学期努力的方向，制定出班主任工作计划及各科计划。课前，坚持认真仔细的备课，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围。上课时，以素质教育为宗旨，遵循教育原则，采用多种教学方法，因材施教，尊重关心了解爱护平等对待每一位学生。充分发挥学生的积极主动性，鼓励学生积极发言，让每一位学生都能得到全面充分的发展。
再次，在学生掌握文化知识的同时，有的放矢地对学生进行思想品德的教育。课后，认真批改每一位学生的作业，并辅导个别后进生。还对个别学习态度不端正学习目标不明确的学生给予正面教育。
全面了解学生的情况，发现问题，及时解决，并与家长进行沟通联系，共同教育好每一位学生。
三、自身要求。以“教书育人”为天职，以“德高为师、身正为范”严格要求自己，要求自己爱岗敬业，尽职尽责，要求自己踏踏实实工作，老老实实做人。积极参加学校组织的教研活动。
四、 努力方向。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法 ，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天作出自己的奉献。
芒东镇杞木寨完小。
2024年1月18日。
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