郝各庄小学。王。磊。
线上复课教学工作总结。
在这几周的网络教研、**培训和网课教学中，我有一些切身感受：
1、网上授课集合了学习资源。
网课资源授于教师而不限于教师，开阔了学生的思维想象空间，有效借鉴不同地区优秀教学资源，同时，集合家长、学校和教师多方面的资源力量促进了学生学习的速成。
2、网上授课复合了学习时空。
网课有利的地方我觉得可以有“循环**”模式，使得学生的学习时间灵活，学习的地点灵活，补充了在校学习的局限，强化了**学习，加快了学生的学习进度。
我觉得网课教学还是不同于线下教学，有它的局限性：
1、教师管理学生的学习状态不太透明。
教师和学生不能面对面互动交流，减少了课堂**的时间，淡化了课堂师生的思维向导，缺乏了科学实验过程的“仪式感”，师生的人际互动也受到了影响，不能实现小组交流，教师无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。
2、教师考验学生的学习效果不太全面。
教师对学生网课的学习效果监测难度增大了，不能直接监督学生答题过程，对科学实验的操作过程检验更是无法触及，师生科学实验实践演练环节薄弱，教师对学生整体的学习效果反馈掌控不足。
王小艳线上教学工作总结
王小艳。2020年的新年大家不仅迎来了鼠年的钟声一场新冠肺炎的阻击战也在悄然的开始了。因为疫情我们并未向往常一样正常开学，但是我们积极响应国家和各级领导的号召立马开始研讨备课准备线上上课的资源力争做到停课不停学。首先，我们克服没有教材的困难结合网上现有的资源利用cctalk直播平台展开了四年级英语的...
线上教学工作总结
2020届春季高三年级线上工作总结。及后期复习备考工作安排。由于疫情的爆发，从2020年2月7日开始筹划，2月8日确定用钉钉网上授课，2月9日开始组建网上班级，教师试讲，2月10日正式开始网上授课。全体高三教师主动担当，克服重重困难，积极作为，通过卓有作为的线上教学，为我们全体高三学生赢来两个月的宝...
线上教学工作总结
乌市第59中学2019 2020学年第二学期线上教学工作总结。上午结合自己的预习单看 学习新课，学习新课之前抽查预习，新课之后布置作业。作业以轻松锻炼为主。下午 答疑取消，布置的实践作业对知识掌握情况通过打卡 反馈，家校本有 发回重做 功能，不用心的发回重做。2 问题 对学生是否按时按点上课不能做到...