一学期即将结束，我校在教导处的安排下本学期开展了课外兴趣小组活动。通过学生根据自己的爱好选择自己喜欢的特长。
英国著名哲学家弗兰西斯。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于刚接触英语的孩子来说，培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要，本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求，必须养成每天学习英语的习惯，比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语，一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。
英语是用于交际的语言，因此仅仅会写会听是不够的，会说才是关键。在课堂上我用英语和肢体语言来表达自己的意思，尽量做到“no chinese!”并且将大部分时间用于口语交际上。
主要通过学生跟读，师生对话，设置情景学生扮演角色等来培养学生的口语能力。
经过这一学期的尝试，我觉得轻松活泼的课堂能让学生学到更多的知识。课堂的活力是由学生自身参与才能产生的，充分发挥学生的主体地位。短短的一学期，学生认识一些常用单词，能进行简短对话，掌握日常礼貌用语。
我坚信一个充满活力的课堂会让学生学的更快、更轻松！
英语拓展课小结（2）：
儿童纸版画拓展课小结。
为进一步挖掘每个儿童的创造潜能，本学期我在学校开设了纸版画课程，让儿童在自主选择的基础上通过版画引路，培养学生积极主动地探索研究问题、建构知识，使儿童的创新意识和实践能力得到提升。
课程从学期第三周开始，自主报名人数达到20人。这二十人都是三年级的学生，绘画的能力水平不一，但是相同的是他们都拥有一颗热爱美术的心。同时年龄段的一致也为更好的开展教学和辅导工作提供了便利。
在每周一次的教学中，我始终以学生的发展为中心，让学生在学习中不断自寻、感受新的工具材料及表现方法，使版画活动成为学生真正的体验过程、师生在互动中不断探求新知的过程，儿童在活动中分析问题与解决问题的能力得到不断增强。
教学工作总结英语课改工作小结
时光匆匆，弹指之间，课改已经进行了三年，在这三年中，有甜有苦，有酸有涩。现总结如下 一 教师观念在学习中转变。xx年九月，新课程改革的浪头已经扑面而来了，要搞好课改，首先要解决教师的认识问题，只要认识到位，转变了观念，就可以将课改顺利推行。学校领导非常重视，学校首先抓好通识性培训，从xx年上半年就开...
教学工作总结 英语阅读小结
1 积累 晋升自己的词汇据有量。记也好，背也好，千万不要眼高手低，单词的音 形 义 用都要全面发展，因为英语中的各项知识能力都是互相促进 不可割裂的。学习英语，词汇的相对占领，可极大地促进你的语法知识 阅读能力及写作水平的提高。所以，每天都要有一个记忆单词的打算，数目可视自己情形而定。考纲外单词可从...
教学工作总结 小学英语补差小结
在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高读 说 听的综合英语能力，成绩稳定在90分左右，并协助老师实施补差工作，帮助差生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。培优主要是继续提高学生的听说能力和阅读能力。对于优良学生在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，课外精心挑...