优化作业：作业是将课堂所学知识转化为学生自我能力的有效手段。每位教师的作业布置与批改做到“精选、精练、精批、精讲。
”本学期，课堂作业仍旧以《补充习题》为主，课堂作业本为辅；回家作业以《天天练》为主，回家作业本为辅。作业的书写与批改要求仍旧按学校制定的规范执行。作业在广泛收集资料的基础上进行原创设计，注重实践性、开放性和拓展性，要努力培养学生良好的作业习惯，提高学生作业质量。
丰富活动：各位老师结合自己所任学科组织学生进行丰富的课外活动，语文学科以“经典诵读”为主要形式组织书香校园活动，数学学科以《小学生数学报》为主要材料组织各种数学活动，英语学科以“每日英语”为契机组织英语口语活动，另外田径、篮球、乒乓、合唱、鼓号、器乐、绘画、科技航模等都在老师的精心组织下成了学生发展特长、丰富学校生活的活动。
分层辅导：培优补差体现分层教学，确保优生能得到充分的发展，学困生能达到基本的要求。
2）教学管理有效考核。
本学期，学校继续加强对教师教学“六认真”工作的检查力度和密度，推行以教研组为单位的分层管理模式，平时教研组长每周一对组内教师的备课工作情况进行单项检查，及时发现问题，及时督促教师做好整改工作，并做好情况记载；每月底，教导处组织人员进行六认真检查；12月份，在校长室的领导下，教导处组织全校中层以上领导，对全校老师的课堂教学、备课、作业、辅导等进行全面检查，对教师教学“六认真”工作进行考核。
3）抓好质量调研工作。
安安静静抓教学，扎扎实实抓质量。全体教师树立科学的质量观，正视全面的评价观，加强质量研究。遵照上级要求，全校教师秉承减负不减质量的原则进行教学。
注重学生良好学习习惯的培养工作，遵循学生认知规律，力求科学有序地提高教学质量。期初，全体教师根据教材编排特点，课程标准以及学生实际制定好教学计划，精心备课、上课、设计练习；一学期，举行两次测试（期中、期末），测后及时分析反思，寻求改进措施。全校语数英成绩各项指标均达要求。
本学期特别抓好毕业班的教学质量调研工作，全面提高毕业班在毕业学业水平调查中成绩以及各级指标。
二、深化教学研究，提高教师素质。
1、突出教研组建设。
教学研究的基本单位是教研组，突出教研组建设时非常重要的。教研组长率先示范，统筹协调，注重办公室、教研组的文化建设，致力规范“学习—实践—研究”的教研工作流程，在学习、研讨，再学习、再研讨的过程中，不断改进教学行为，完善教学实践，提高教学效率。教研组长在每次校本教研活动中既是重要的组织者，也是评价者，对每位老师参与活动情况进行记录考核。
2、抓实校本教研。
与各科组联手继续坚持教科研一体化的策略。引导全校教师自觉投身教育教学研究中，让教学研究成为全体实小教师的工作方式。
1）对于各门学科，每个教研组着眼于“减负增效”这一关键，定研究专题，着重于在时间、内容、形式、方法上狠抓落实，着力于提高教研活动的实效性，提升教研活动的质量。
2）本学期教导处继续组织年级组每月1次、课改组每月4次的校本教研活动，内容有教材解读、教学设计、练习或试卷研制、研讨课、同题赛课、后进生转化研究、学科单项或综合竞赛、质量调研、班队主题观摩等；组织两次大型校级教研活动——骨干教师示范、青年教师展示活动，引领教师提高课堂教学的认识水平和操作能力。
3、抓好教师队伍建设。
本学期继续配合学校办公室、教科室抓好教师队伍建设。为广大教师搭建平台，对青年教师做好指导工作，给骨干教师多多展示机会。
1）比赛获奖：本学期继续组织全体教师参加各级与学科教学有关的比赛，屡创佳绩。冼俏峥老师获镇语文优质课比赛一等奖。
2）展示亮相：本学期，周海荣老师在示范课活动中展示出高超的教学艺术，深受好评。
3）组织学习：本学期，多次组织骨干教师外出参加学习培训，认真观摩学习，“聆听窗外声音”，他山之玉，可以攻石。
三、丰富学科活动，提高学生素养。
各教研组以学生为主体，着眼学生发展，结合学科特点创造性地开展各种学科活动。
1、特色教学常抓不懈。
我校特色为科技教育，结合配合少科院活动，教导处首先落实特色教育课程设置，利用科学研究性学习课、校本课程、丰富校园活动中的科技活动等落实特色教育主阵地，加强学生的科学意识、创新意识的培养。组织全体学生积极参加学校各类科技活动和各类科技竞赛，让学生的动手能力和创新精神在活动与竞赛中得到培养。
2、丰富校园活动落实到位。
认真贯彻上级精神，每天（星期三除外）组织“丰富校园活动”，安排科技活动、经典诵读、班队活动和体育活动，定辅导老师、活动内容、活动时间，每天教导处检查督促，活动得到有序开展。
3、学科活动屡获佳绩。
在参加湛江市第五届艺术演展活动中，我校六年级周雪娇、陈金来、胡芮洁等同学分别获得。
一、二等奖。
四、不足与反思。
1、工作细化、落实还不够，有时不能坚持。
教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题、怎样使集体备课、组内课研讨落到实处等还须细致落实。
2、学生活动不能常抓不懈。
3、下学期我们的设想。
下学期争取把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。
和平镇实验小学2023年教育教学工作总结
2 关爱弱势群体学生。我们对本校的学困生 单亲家庭子女 留守学生进行排队摸底，建立完善档案，落实结对帮教教师和措施。各班都能结合本班实际，做好学困生 留守生的帮教转化工作，建立了帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况。定时为他们辅导功课，购买学习用品，学校在六一儿童节专门对这些学生进行了捐...
实验小学教学工作总结
在抓好课堂教学的同时，根据班级具体情况安排指导学生参与课外研究，将课堂教学延伸到课外，丰富了学生的知识，培养了学习科学知识的兴趣，提高了技能，培养学生长期坚持实验 连续观察记录 查阅资料的学习习惯，逐步提高学生的科学素养，鼓励学生走进大自然 科学知识，学习和应用科学知识解决生活中的实际问题。在本学期...
实验小学教学工作总结
我们学校从三年级到六年级有六个班，一个专门的实验室，一套二等实验仪器和两名兼职教师。在教学中，为了充分发挥实验室的作用，在开学初，我校认真做好实验计划，学校教学部门在安排课程时优先安排自然科学课程。在具体的安排中，它既科学又不相互冲突，以确保每一课都能在实验室进行。这学期，根据实验教学计划，我认真完...