学年第二学期教学工作总结 X

发布 2021-01-08 00:31:28 阅读 8033

xxxxxxx2018-2019学年度第二学期教学工作总结。

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本学期,本人始终把贯彻党的教育方针作为中心工作,紧紧围绕学校教育教学工作计划,努力把提高自身素质和培养学生能力作为工作重点。严格要求自己做到认真备好课,扎实上好课,针对自己所教的课程,积极钻研,认真批改作业,努力把各个教学环节做好。

本学期,我认真的反思了自己在教育教学工作中的取得的进步和存在的不足,现总结如下:

本学期我担任18级工业机器人1班、2班的《机器人技术基础》和18级学前教育4班《计算机基础》课程的教学工作,在担任班主任的同时负责2023年省级技能大赛3d打印技术项目指导老师的工作,担任创客实训室管理员。周代课12节,晚自习两节,早自习一节。

一、教学方面

本学期针对工业机器人技术基础这门新课程,从开始阶段我就严格要求自己。在学期初,备课之前我先将教材从头到尾认真的阅读了一遍,详细的罗列了整本书中的知识点,并逐一进行分析,结合我校学生实际情况,对整本书的知识结构进行了部分整合和分散处理,做到自己能够非常熟悉的把握整本教材的知识布局和结构导向。

在制定本学期授课计划和教学进度时,紧密的联系平时对学生的学情分析,结合学生的实际情况最终制定了本学期的教学计划和教学进度。在备课过程中,为了充实每个教学环节,我不断地查阅相关资料和请教同教研室的老师,做到认真备好每一节课。

工业机器人技术基础是学习工业机器人专业的核心课程,内容比较零散,涉及知识面广,对学生的要求比较高。学生第一次接触工业机器人,在认知上有一定的困难,对专业术语和专业名词的学习上掌握比较困难。针对这些特点在开展教学活动的过程中,融入部分的实训内容,通过理论知识的讲解,学生理解消化,然后通过实训来巩固和帮助理解。

这样学生学习起来不再枯燥无味,同时结合多**教学技术,对抽象内容进行演示,全方位帮助学生在学习上能够灵活应用。从学生的反响来看这些教学手段的采用取得了非常好的的效果。

18级学前教育四班开设的计算机基础课程,内容比较简单实用,针对性强,实操性强。本学期主要学习了office 2010的三大模块,在上课的过程中结合学前教育专业的特色,充分发挥学生的语言和表演能力,在课堂活动中充分发挥学生的主体地位,让学生主动参与到课堂中,充分运用生活实例作为实训内容,贴近生活,提高了学生的学习兴趣。

在课堂上,我严格要求学生,根据学科特点,课堂上采用边讲边练的方法,让学生在课堂上及时消化新知识,并且通过教师示范和学生练习相结合的手段,培养学生养成了良好的学习习惯。

在课后,我及时批阅作业,根据学生作业反映的情况,结合上课过程中的问题进行教学总结和反思,并适当的对教学方法进行改进。经过一学期的坚持和不断努力,在教育教学方面取得了一定的进步。

二、技能大赛方面。

这次省级技能大赛通过一学期的刻苦训练,带领2名学生赴天水参加3d打印技术赛项,最后取得了一等奖。本次大赛是3d打印技术赛项的第一次省赛,备赛的过程在没有成熟的经验和资料借鉴,训练的过程中和学生一起摸索、一起进步。这次大赛使我受益匪浅,在专业技能上得到了极大地提升,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有努力的付出,才会有丰硕的果实。

整个过程从开学,每天晚自习和七八节课都及时到位,和学生一起研讨,过程中发现问题及时分析,及时总结。赛后我通过深刻的反思和总结,找到了存在的问题和差距,做了针对性的计划,积累了丰富大赛经验。

三、社团工作方面。

本学期初按照教务处的安排,结合我校学生实际情况,充分利用创客教室教育教学资源,指导创客空间协会社团成员开展活动。利用每天下午七八节课时间组织学生参与社团活动,开设3d打印、激光雕刻、四轴飞行器、智能机器人、电子制作、vr体验等课程,通过组织20多次活动,倡导学生进行学科或专业的交叉学习,相互支撑,相互补充,提高学生的综合型创新意识和创新能力。

使学生在活动的过程中发散思维、勇于创新、积极探索,形成综合型创新意识,提高创新能力。为早日成为 “高素质、技能型”的综合型人才打下良好的基础。

四、自身学习方面

这学期充分的准备了两次公开课,邀请教研组老师参与评教,通过评教的过程,认识到自己在教学过程的存在的问题,及时改进,不断提高自身教育教学水平。同时积极参与听课评课活动,本学期共听了10节课,通过听其他老师的公开课,对比自己的教学过程,积极反思分析存在的差距,不断学习,不断改进,努力提高教学水平。积极参与到教研组的评课活动中,通过研讨来分析教学过程中的亮点,找出可借鉴的地方,推广学习。

学年第二学期教学工作总结

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