时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,教师们是如何准备教学总结的呢?下面是学习啦带来的关于高三英语下册教学工作总结内容,希望会给大家带来帮助!更多高三英语下册教学工作总结,请关注工作总结栏目。
本学期我担任高三英语教学,高三一年对老师和学生都是一次磨砺,对于我来说,经验不够丰富,高三的教学整个过程都充满挑战。这这一学期来,本人认真研究究学生,关注学生,研究课课标,梳理知识结构,有计计划地落实复习任务,顺利利完成教育教学任务。现将将本学期教学工作总结如下下:
这个学期主要是一轮轮复习,第一轮复习着重扎扎实基础知识,从第一册课课本开始,我们以课本为基基础,结合定的辅导资料,,对基本词汇、句型进行复复习,加深巩固,并要适当当地归纳。而不该是对课文文、词汇、语法的简单复现现。对于这一阶段的复习,,对于中等的同学是有很大大帮助的。
少数的基础比较较好的同学似乎不太重视,,而比较差的同学在复习之之后似乎也没有什么长进,,这一点是令人很苦恼的问问题。
穿插在基础复习中中,也将所有的语法项目也也复习了一遍。当然还有听听力,阅读这两项能力是要要在长期的训练中提高的。。于是在这段基础复习阶段段就开始了这两方面的训练练。
听力基本上一周三次,,阅读一般是布置学生课外外完成,课堂上几乎是很少少拿来做练习,而课外我们们不是很好掌握,完成的情情况不是很满意,只有少数数自觉的同学做到了。从这这一点来看,对学生的严格格督促作用是很重要且是很很必要的。
书面表达方面面,我在高三复习时注意了了这么几个方面:
一、抓抓常用词、词组和句型的积积累。
无论哪种文体的写写作,都离不开基本的、常常用的词、词组和句型。换换句话说,有了基本的词、、词组和句型,一般的交际际内容就能表达了。英语教教学大纲规定,学生到高三三阶段时要求能掌握三千左左右的常用词,掌握住这些些常用词、词组和句型,基基础写作就有了基本保证,,也达到了大纲的要求。
教学工作总结高三英语教学工作总结
高三英语教学工作总结。高三英语教学工作总结分享。一。做得较为成功的方面 1.备课组的精诚合作 在这一年中,我们备课组的每一位教师都非常敬业,分工合作,从整个复习计划的制定 复习内容的整理到每周一次的测试,老师们都能够充分发表自己的高见,提出合理的建议,精心选择适合学生们实际水平的各类试题,毫无保留地...
教学工作总结高三英语上学期教学工作总结
一 进行了英语学情分析。本学期本人继续担任高三年级普通班高三 3 4 班的英语课,本班学生自高一以来学生基础就很差,在基础知识上,本人进行亡羊补牢但为时已晚矣,本人所带的班中期末考试很难见到有学生上90分,大多学生的考分都是在20分以上至60分以下,少部分学生在85分段以下至60分。几乎所有学生都感...
高三英语教学工作总结
三 努力上好每一堂课。我深知学生学习重在课堂,努力向45分钟要效益,根据实际情况,充分调动学生的积极性。在教学过程中我本着 培养主体意识,强化课堂训练 的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的自觉性 积极性和主动性 帮学生树立信心。四 认真批改作业,并及时给学生反馈作业情况,对作业 现的错误进行课...