2012-2013学年，我担任高三（1）班和（3）的语文教学工作，在每一天的教学工作中，我都尽量做到兢兢业业，踏踏实实，丝毫不敢有所懈怠。认真研读《考试大纲》，通过摸索和总结，再根据本届高三的特点，努力探索一种用时少，效率高的教学模式。现将我这一年的所得及反思总结如下：
一、政治思想：
做为一名教师党员，我时刻以一名优秀党员的标准来要求自己，积极参加党员活动，参加学校组织的各项政治学习、业务学习、升旗仪式等等，对教研组赛教活动、听课活动也能按时参加。通过这些，我与同事，与社会，与时代有了较紧密的联系。我能够服从党组织安排，在日常生活中严格要求自己，时刻注意起到党员的模范带头作用。
认真履行教师职责，力争做到面向全体，关心全面。
二、教育：教育，不仅是教书，更是育人，这话说起来未免有“老生常谈”之嫌，但在我看来，这是一句实话，一句很有价值的实话。
不管成绩如何，所有的学生对我来说都是一样的，我都希望看到他们各得其所。所以，我不给学生划分等级，对有语文天赋、成绩优秀的同学，我重在督促，指出不足；中等生，重在鼓励，适当提问，调动学习积极性；对成绩差的同学，我尽全力帮他们找到差距，找准定位，树立信心。尽可能全方位的关心学生，关心他们的学习，关心他们的生活，关心他们的思想动态。
三、教学工作：
本学期，我承担高三（1）（2）班的语文教学工作。我认真研究各课改省份高考题，认真研究高考精神，认真组织备课组进行复习研讨，认真制定第一轮复习计划。
在正式展开复习之前，我针对2024年高考的新形势，认真研究2024年考纲和考试说明，关注新课标真题，争取把新高考要求落实到每个专题中。认真参加语文备课组的集体备课，每个专题都在集体研讨的基础上，再深入领会，细心吸收，精心选题，根据生情校情学情，制定工作计划，确保教学目标的落实和完成。
在这个基础上，我制定周密的复习计划。按备课组工作计划，高三复习分三个阶段。第一阶段。
要稳扎稳打，对高考所涉及的所有知识点要面面俱到，即使没有涉及到的，只要跟高考有关的，仍有复习的必要。备课要细，上可要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。为学生形成知识的系统性作准备。
第二阶段，知识的网络系统阶段。以专题训练为依托，以第一轮复习为基础，让学生的知识系统化。以专题促归纳，让归纳生升华。
让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。教师有针对性的引导学生，让学生自主归纳，这样的东西才是他们自己的。第三个阶段。
摸拟提高阶段。在模拟中发现的问题，教师必须精讲，而且决心不再留任何尾巴。对个性问题一定要做个别辅导，决不把这次遗留的问题带到下次考试。
在复习过程中，我注意到这样几个问题：
1〉重要的地方要在手里过，尤其是在诗文中的关键字和疑难字。
2〉早读一般采取朗读的办法，而且是高声。
3〉课前一定检测，课后一定有作业。
4〉每复习完一个章节一定要总结，方式可多样，不见得只采取检测。
5〉平时多练笔，写一句漂亮的话，即就是在一句普普通通的话中用一个准确且漂亮的词句也可。
6〉不忽视美文对学生情趣的陶冶，尤其是《作文与高考》中的文章，要随时挑出一些和学生一起交流，欣赏。
7〉复习是力戒枯燥，要想方设法要复习课充满趣味，这既是语文课的特点，也是提高复习质量的有效途径。
8〉不把语文课变成是哑巴式的知识传授课，想办法要学生动脑，动手，动口。
9〉多打听一些外校，尤其是兄弟学校的复习方法，及时了解他们的复习内容和复习进度。
同时，我积极参加高三的各种学习和教研活动，及时反思。总结经验、教训，认真撰写教科研**。
一年的时光匆匆，总觉得还有很多的工作没有想到，也没有做好，希望这一年的收获和不足能为我新一学年的工作指点迷津。也希望自己能在反思中做得更好。
教学工作总结高三语文教学工作总结
高三语文教学工作总结。语文教学工作总结1 回顾高三这一年历程，让之积淀成最尖锐 理智的文字，也算是对他们的一种怀念，对自己的一种鞭策与鼓励吧。所教高三321班和324班是处于尖子班与普通班之间的重点班，虽然说他们是理科重点班的学生，但语文基础相对较差，最令人尴尬的是部分学生根本不把语文学科当成一回事...
高三语文教学工作总结
三 充分利用网络的功能和优势，博采众长，开展教学教研工作。在教研方面，自己能在备课组会议上积极发言，认真备课 认真编写教案 学案。在平时的教育教学过程中，自己能坚持听课，不断地观摩学习 借鉴吸收 取人之长 补己之短。近一个学期以来，自己听课近20节。为保证教学质量，本人充分利用网络，进行教学教研工作...
高三语文教学工作总结
本学期我担任的是一个理科班和一个艺术班。由于众所周知的原因，这一届的学生总体上基础都较薄弱，语文更是空中楼阁。大多数学生都存在这样两种情况 一是高一高二没有积累，二是虽有积累却不储存。而艺术班这种情况尤为严重，有的同学甚至厌弃学习，放弃自己。这样一种现状，的确给我们这些任课老师造成了很大的工作压力。...