2023年小学语文课教学工作总结

发布 2021-01-06 03:47:28 阅读 4826

本学期我负责二年级2班语文课教学工作,作为教员,我感受到本人肩上的担子之重。因为曩昔始终处置语文教学工作,在数学教学工作方面教训尚浅,是以,我对教学工作事情不敢怠慢,当真进修,深刻研讨教法,客气进修。安身当初,放眼将来,为使往后的事情获得更大的前进,现对本学期教学工作事情作一事情总结,希望能发挥好处,降服缺乏,总结教训经验,继往开来,以促成教学工作事情更上一层楼。

一、以讲堂教学工作为焦点:

1、备课:学期初,我当真研讨了《数学课程规范》及课本,教参,对学期教学工作内容做到心中无数。学期中,偏重举行单位备课,控制每一部分常识在单位中,在整册书中的位置,感化。

思索门生怎么样学,门生将会发生甚么疑问,该怎么样解决。依据课本内容及门生的实践,设想课的范例,拟定接纳的教学工作要领,并对教学工作进程的步伐及时候部署都作了细致的记载,当真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充沛的预备,并制造种种利于吸收门生注意力的无味教具,课后实时对该课作出总结,写好教学工作深思。

2、上课: 课堂上我竭力建立种种情境,激起门生思索。而后放胆让门生探求,下手,动口,动眼,动脑。

针对教学工作重,难点,抉择门生的探求效果,让门生举行比拟,交换,从中控制常识,培植才能。接着,让门生操演分歧坡度,分歧条理的标题,牢固常识,进展思想。最初,尽可能让门生本人小结学到的常识以及要领加强上课技艺。

为进步教学工作品质,我尽可能使讲授清楚化,条理化,正确化,情作用,生动化,做到线索清楚,条理明白,言简意赅,深刻浅出。其次是开展比赛、游戏活动,进步讲堂进修氛围 。基于低年级门生的特色,引进比赛、游戏活动,门生积极性高,结果好。

寓教于乐。第三应用褒扬鼓动勉励门生,增强门生的进修决心信念。课堂上以褒扬为主,分个人、小组举行褒扬,常常应用赞赏的言语鼓动勉励门生,如你真棒!

你的眼睛真雪亮!你真智慧!你们小组分工得很好等等,大大加强了门生进修的决心信念和集体的凝聚力,让门生学得轻松,学得痛快;当初门生广泛对数学课感兴趣,介入性高,为学好数学迈出了松软的一步。

实时温习。依据爱宾浩斯忘记纪律,新知识的忘记随时候的延伸而减慢。是以,我的做法是:

新授常识基本是当天温习或次日温习,当前再逐步延伸温习时候。这项步伐异常适宜低年级门生忘记快,不会温习的特色。

3、修正功课:修正功课时,我只点出错题,不指明错处,让门生本人查找谬误,分歧的操演谬误,举行面批,指出本性题目,集体校勘共性题目,加强门生的阐发才能。门生校勘以后,仍给满分,鼓动勉励门生自力功课的习性,对激起进修的乐趣取得了较好结果。

因为我负责两个班的数学,功课数目较多,天天下学后都要多花一小时来审阅功课,虽然很累,但我从不涣散。对门生依旧当真担任。

二、 做好课后指点事情。

要进步教学工作品质,还要做好课后指点事情,在课后,我为分歧条理的门生举行响应的指点,以餍足分歧条理的门生的需要,避免了一刀切的弊病,同时加大了后进生的指点力度。一年级门生爱动、好玩,不足自控才能,常在学习上不克不及定时实现功课,有的门生剽窃功课。针对这类题目,在后进生的转化上,我对后进生起劲做到从和睦开端,比方,握握他的手,摸摸他的头,或赞助收拾整顿衣服。

从称赞动手,只需他们有一点点前进,我都市赋予确定和赞赏,很多多少门生都是在表扬声中徐徐爱好学数学的。另有在品评门生以前,先谈谈本人事情的缺乏。再经由过程种种路子激起他们的求知欲和上进心,让他们意想到进修并非一项使命,也不是一件苦楚的工作。

而是布满兴趣的。从而自发的把身心投放到进修中去。如许,后进生的转化,就由本来的简略粗犷、逼迫进修转化到自发的求知下去,使进修成为他们自我认识力的一部分。

在此基础上,再教给他们进修的要领,进步他们的技艺。并当真细腻地做好查漏补缺事情。把他们曩昔进修的常识断层增补残缺,如许,他们就会学得轻松,前进也快,乐趣和求知欲也会随之增添。

支出就有报答,在我的耐烦指点下有四名后进生考出了优秀的问题,值得快慰。

三、博采众长,进步教学工作程度。

欲给门生一滴水,先生先要有一桶水,尤其是在现今常识更新异常敏捷的年月,为更好地顺应教学工作事情。我分明:本日的进修便是为了来日诰日的事情,教员本身素养的进步便是为了更好地干好教导事情。

教到老,学到老,才会永久站在教导畛域的前端。在教学工作中,我客气讨教其余先生,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃收罗其余先生的看法,进修他们的要领,同时,多听先生的课,做到边听边记,进修他人的好处,降服本人的缺乏,以改良事情。

四、一份耕耘,一份劳绩。

本学期,我踊跃介入课改钻研,当真浏览教科研**并连系本人的教学工作体验,撰写的**在《凉州教导》上揭晓,虽然说缺乏挂齿但也是本人的一点劳动结果。经由一个学期的起劲,我所带的两个班级在期末测验中问题悲观,均高于年级均匀问题,优良率为86%,无论问题高下,都表现了我在这学期的教学工作结果。我分明到这并非最首要的,首要的是在本学期后若何自我进步,若何配合进步门生的数学程度。

是以,无论怎么样费力,我都市连续起劲,多问,多想,多向长辈进修,争夺前进。教学工作事情苦乐相伴。咱们将本着“好学、善思、实干”的原则,一如既往,再接再厉,把事情搞得更好。

以上便是我在本学期的教学工作事情总结。因为教训颇浅,许多处所存在缺乏,但愿在将来的日子里,能在列位向导先生的指导下,获得更好问题。

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语文课教学工作总结报告

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