2014-2015学年第二学期六年级数学。
教学工作总结。
龙坪小学：陈荣才。
本学期以来，严格要求自己，结合本班学生的实际情况，在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，成功地完成了教学任务。
一、基本情况：应考人，实考人，总分分，平均分分，及格人数人，及格率 ，优分人数人（80分以上含80分），优分率 ，低分人数人，低分率 ，（40分以下，不含40分）。
二、工作回顾。
一）认真备课
不但备学生，而且备教材，备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真书写教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的课件，课后及时对该课用出反思。
二，增强上课技能，提高教学教学质量
在课堂上注意调动学生的积极性，参与性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，手脑结合，培养学生多动口动手动脑的能力， 把课堂还给学生。
三，作业布置与批改
布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程**现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到因材施教，有的放矢。
四，做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴，强制学习转化到自觉学习。
五，积极推进素质教育。
在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识，技能和发展智力，能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。 并且在教学中，给学生渗透法制教育，让孩子不但学知识，还要遵纪守法。
六、继续教育，加强多**教学方法的学习，特别是电子白板的操作使用。
七、努力方向。
虽然取得了一些成绩，但是还有不足，如个别学生的学习自信心差，学习效果不佳等，今后我在工作中将尽力而为，努力克服工作上的缺点，争取更大的进步。
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