地方课程教学工作总结

发布 2021-01-05 17:30:28 阅读 2702

本学期,根据期初校本课程教学计划,在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践,经过一学期的校本课程教学实践,总结如下:

一、关注学生的发展。

通过学习新的课程理念,我更加明确了教育者的责任,那就是尽最大可能为学生提供自主发展的条件。而学生的发展也应是多方面的。从学生实际情况出发,关注个体差异,提供发展的可能。

因此,在确定校本课程开发项目及内容时,印制了教师、学生、家长调查表,了解学生和家长的要求,根据调查结果,确定了安全、健康、卫生、环保等校本课程体系。真正实现了“一切为了学生,为了学生的一切”。

二、实施内容及要求:

1)确定校本课程结构。我们根据以下几方面来确立学校校本课程。①学生发展的需求,尊重学生意愿,有利于学生的可持续发②学生的年龄特点,考虑学生的兴趣爱好和认知规律。三、具体做法。

1、我还应加强学习、刻苦钻研、勇于探索,尽心尽力搞好校本课程的教育工作。保证校本课程教学工作真正落到实处。

2、在实施校本课程活动中,及时进行总结,不断吸取经验教训,在总结中不断开拓、提高、更新。

3、遵循校本课程开发适应学生兴趣、爱好和社会需求的原则,在开发校本课程活动中,广泛征求学生的意见,结合学校本身的实际,充分利用本地资源,不断改进充实与完善校本课程内容,使课程内容真正开发成培养学生个性特长发展,适应社会发展的特色课程。

回顾这一学期的校本课程工作,我们总结出不少经验,这与学校领导和很多老师的支持都是分不开的,我们会取长补短,让学生们成为富有文化底蕴的一代。

地方课程教学工作总结

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