2019教学工作总结

2013~2014学年度第一学期教学工作总结。

教师：周声刚。

时光匆匆，一眨眼一年又过去了，在过去的一个学期里，我认真践行彭校长提出的“视学生为亲子，视质量为生命”办理理念。以培养学生学习能力、合作能力、专业能力为重点，认真落实课程教学计划，响应学校的教学改革，想方设法提高所任班级学生专业能力，现就这个学期以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识。

1、每月坚持听别的老师上课3次，以提高自己的教学水平，达到取长补短的效果。

2、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习plc学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。

二、教学工作。

本学期我担任12机电制冷班的《plc》课程的教学工作，在本学期的教学过程中，我充分利用学校现有的教育教学资源、实训实验设备，理论课坚持“以学定教、四过关”，实践课坚持“项目教学、做学合一”的教学方法，取得了明显效果。具体表现在：

1、备课比以前更细致。平时没事会多看教材，查况网上各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，注意学生的实际情况。

2、注重课堂教学效果。针对该班学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，注重讲练结合。

3、在实践课作业批改上，坚持做到实验完后立即批改，不养成拖拉习惯。

三、班主任工作。

本学期我担任了13机电（1）班的班主任，作为班主任，虽然我没有上本班的课，但我很重视他们各种能力的培养，教会他们如何为人处事，告诉他们专业能力的重要性，注重他们学习兴趣的养成，鼓励他们参加各种赛事，并且也取得了一定的成绩。

一学期已经过去，在成绩的取得的同时，工作中也存在着一些不足，主要表现为：

1、随意性较强。

2、学习是会学习，但是缺乏毅力。

3、做事没有创新精神，存在应付现象。

4、语言表达能力还有待加强，写作能力也有待加强。

在今后的教学工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

2024年1月12日。