的接触到学生，进一步深入了解新时代下学生的学习情况。当然最重要的是在这个过程里有机会真正地走上讲台成为一名教师，站在教师的角度上组织课堂教学，有更多的机会听取老教师们的教学经验。并且在此过程中，学校有随行教师、指导教师，校领导也对我们进行了亲切的问候，期间，师大教师匆匆赶来对我们进行了耐心的指导。
除此之外，学校还特地聘请当地名师进入课堂进行指导。在我们教学技能的培养上付出了很多心血，让我们每一个实习生都感受到学校带来的关心与温暖。
一、 关于实习中的教学工作。
1、 听课在这个学校我觉得最欣慰的是我并没有感受到别人所说的竞争的压力，我们这个小组还是非常地和谐的。没有岗前培训，实习学校对我们这些实习生是异常的新人。也正是因为这样我才必须要去听很多的课，进入课堂去感受老教师的魅力，也在此过程中发现自己的浅薄，找到适合自己与学生的教学方式。
非常感谢那些在校教师对我们的照顾，我们经常会跟他们聊天听他们说自己与学生如何相处，如何让学生对自己更加地信服。所以听课害死非常有必要的。
2、 备课我想只有真正走上讲台开始讲课的时候才知道备课是多么地重要。最开始的时候我看着初一学生的课本认为没有什么值得讲的内容，也自信地以为自己可以应付课堂出现的所有状况，但是第一节课开始我就知道自己错了。没有精心的准备会出现大片空堂的现象，很多时间不知道自己该讲什么。
而且只是知识的灌输，没有任何新颖的教学方式，也没有合理的课堂组织，一节课下来没有任何效果。总之，前两节课没有好好备课的时候，每次讲完课我都反复问自己“这节课你重点想要讲什么”，随后就有深深的挫败感。随后我就意识到备课的重要性。
备课并不是简简单单的知识梳理，或者自己读懂教材，而是要将书本上的知识用通俗易懂，形象有趣的方式展现给孩子们。
3、 上课这个过程是我们实习的最核心环节，我们所有的教学技能都要在这一个环节得到发展。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应。
我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。
针对出现的问题，**老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和，经常面带笑容，即使是批评，我也能欣然接受。过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。
虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
4、 教研活动我所在的学校对于教学管理的设置是很好的，因为每个科目每天都会有固定的教研时间。同一科目、同一年级的老师坐在一起讨论如何上好一节课，也就是我们的备课过程。这个活动让我们实习生是受益匪浅的。
在此期间，我们会一起讨论将要讲到的单元知识，一起找到本单元的重点，如何引导学生更有兴趣的进入本单元知识，在课堂的时候应该设置怎样的环节去巩固知识，还要说到知识与练习在时间上的处理问题。总之，在这个活动中我学到了很多的知识。老教师的幽默与魅力都深深地感染了我。
5、 教学反思每节课的反思是教学技能成长的又一重要环节，只有每一节课我们都对自己的教学方式、课堂组织都进行反思，找到自己本节课的优点与不足，并且扬长避短才能使每一节课都越来越好，越来越有进步。
附送：实习人事工作计划书范文3篇。
实习人事工作计划书范文3篇。
实习人事工作计划书范文篇一：
在工作初期阶段。
1、尽快熟悉应聘工作的薪资水平以便更好的向前来面试的人员介绍。了解公司的营业范围、制度和规范；
2、在经理的指导下，明确自己在公司的职责，更好的配合经理的工作；正式进入工作阶段。
1、收集、归类和汇总应聘人员资料。
2、安排应聘人员面试，并说明工作的内容和应该注意事项整理出通过名单呈报经理审核。
3、对通过人员情况进行跟踪防止人员流失。
4、确认通过人员是否有工作经验，如果没有，安排相应的培训。
1、寻找和确认培训教师。
2、与培训师协商并确定培训时间。
3、通知需要培训的应聘人员前来培训。
2、培训安排。
4、接待培训师，配合培训工作的开展，并负责培训现场的相应工作。
5、培训现场的整理和恢复。
6、 培训课程结束后，对培训后人员进行审核，确认通过审核人员呈报经理。
3、在必要情况下，带领人员到相应的工作场所去工作。并对工作人员情况进行跟踪，对工作人员的一些情况进行处理，如有需要帮助则给予相应的帮助。
4、员工的职责细分：
基于27号到公司面试时看到的情况，我认为在这样规模的公司中，一个人要从事和扮演多种角色的工作。人事部门应该对每个员工的职责细分。
5、宣传计划调整的改进：
根据公司的情况了解一些公司的宣传途径，按我个人的看法，现在公司的下线式宣传途径太过单一，不稳定。可以根据公司的现状做一些宣传计划调整的改进。
6、 意见征集：
在工作相当的时间后，根据公司情况和市场情况对公司的发展方向和方式提出自己较为成熟的看法和建议。相信这些想法能公司发展起到很大的作用，也可为以后公司的上轨做一定的规划和准备。
7、尝试培养和建设公司的文化：
公司要发展文化才是根基，尽管公司的规模不大，但是只要有文化做基石，所有人朝同一目标出发，我想不管是公司的规模还是发展方向都能有较大的改善。
实习人事工作计划书范文。
篇二：实习目标：
熟悉掌握人力资源与社会保障体系相关法律法规以及公司相关制度；学习人力资源管理技能方法，结合所学理论知识、法律法规、方法技能综合地实践于岗位工作中，高效准确地处理岗位工作。分析总结，积累经验，争取成为人力资源部的优秀份子。 行为思想：
遵守公司各项规定，培养强化个人沟通表达能力，融入人力资源部大家庭。
实习任务：1、强化人力资源与社会保障体系的法律及相关司法解释、法规规章等知识；
2、熟悉掌握公司制度审核、入职管理流程、员工异动流程、离职管理流程、离职纠纷处理等事务；
3、学习掌握oa操作；
4、掌握员工手册相关事项；
5、注重能力提升与分享；
6、 运用所学知识理论方法以及技能到实际工作中，尽快熟练相关事务的处理；
7、注重总结和规划，每月写工作总结和下月计划； 实习分段：
实习具体计划；
第。一、二周。
熟悉环境，了解公司规模、现状；了解人力资源部部门设置、工作内容；多与部门同事交流，多认识公司成员。
第。三、四周。
了解岗位职责，学习岗位工作所需知识；参加部门培训，虚心并积极地向部门同事请教。
第。五、六周。
学习规范订立劳动合同，建立台账等入职管理流程，与部门同事以及分子公司的工作方法、工作成果进行比较，分析总结经验。
第。七、八周。
掌握用工合同管理办法，熟悉人员异动流程，学习制作变更协议书以及签收、台账建立等；与部门同事以及分子公司的工作方法、工作成果进行比较，分析总结经验。
第。九、十周。
掌握oa操作，学习如何筛选续签劳动合同名单，掌握续签流程。总结筛选续签名单的方法。第。十。
一、十二周。
掌握离职管理办法，熟悉员工离职手续流程，分析员工离职的原因，写一份离职分析报告并与部门交流分享。
第十。三、十四周。
接触各分子公司，了解分子公司工作相关事宜，能够与分子公司。
配合开展工作，并总结出与分子公司相关工作开展的经验。
第十。五、十六周。
收集之前公司劳动争议资料进行学习，提升风险防范意识，能够协助法务部门处理劳动争议事宜。
第十。七、十八周。
开始写实习总结，多与部门同事交流，分析接下来的发展方向。
第十。九、二十周。
深入学习相关法律法规、公司制度，起草完善方案。第二。十。
一、二十二周。
加强与部门的交流和分享；分析公司员工关系模块制度，写出一份完善该制度的方案，并与大家分享。
实习人事工作计划书范文。
篇三：我进入部门工作已有一周时间，对于人事专员的岗位的职责和工作内容也有了一定的认识：
负责做好人事档案的管理工作；了解集团各部门、各分公司各个工作岗位在岗人员情况以及各岗位的人力资源需求状况；做好日常的员工转正、晋级、辞职、辞退等工作流程，并完成好部长交办的其他工作。如果把人力资源部比作是一台高速运作的电脑，那么在我看来人事专员的工作就像是这台电脑的数据库，只有数据库的资料全面、精准，才能保证运算正确。
为了日后工作能顺利开展，并为部门以后的发展贡献出更大的力量，我为自己制定了以下实习计划：
学习，学习，再学习
作为一名刚进入彩虹的新员工，我要认真学习公司的规章制度，严格执行、令行禁止，做好公司的螺丝钉。
学习工作流程以及权限，做到对每个细节的了解，如不光笼统的知道一般员工1～3个月转正，更要知道各个岗位的具体转正时间并能做到烂熟于心。人事专员的工作是细致而繁琐的，因此我必须付出更多的时间和精力在每个细节上，只有把握好每个细微之处才能保证工作的正常、顺利的进行。
有关教学工作总结
塘边小学2006 2007学年度第二学期。教。学。工。作。总。结。科任教师 孔鑫。任教科目 数学 班级 五年级 1 班 2 班。合计 2科。2007年7月。塘边小学五年级数学教学工作总结。孔鑫。一 序言。小学数学是培养小学生读 写能力，计算能力以及亿以内数的认识和解答应用题的能力训练。而五年级学习的...
教学工作总结 实习老师教学工作总结
在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花...
实习教学工作总结
为加强对实习教学工作的管理，月 日下午 日上午，在 的带领下，科 主任 科 主任 科 主任 人 科 主任组队，对实习人员的轮转学习情况和相应带教老师的教学情况 简称 两在 带教老师是否在状态 实习人员是否在岗 进行了专项督查，现作如下实习教学工作总结。一 实习人员。多数在岗，有的在带教老师不在的情况...