为加强对实习教学工作的管理，××月××日下午、××日上午，在×××的带领下，××科×××主任、××科×××主任、××科×××主任、人×××科×××主任组队，对实习人员的轮转学习情况和相应带教老师的教学情况（简称“两在”——带教老师是否在状态、实习人员是否在岗）进行了专项督查，现作如下实习教学工作总结。
一、实习人员。
多数在岗，有的在带教老师不在的情况下能跟随其他老师学习（如×××正在和其他老师一起进行穿刺操作），少数按照排班进行了休假（现场查排班表并致电带教老师进行了核实），有4人请假，1人串岗，1人不在岗。
二、带教老师。
多数在岗，部分值夜班或休假，带教在状态且学生也在岗的有： ×科×××正带实习人员×××上台做手术；××科×××已进行了两次科内专题讲课，督查组现场查阅了该科实习人员×××的听课笔记；××带教辅导员×××指导轮转生×××撰写每日工作小结并于次日批改等。但多数带教老师未制定带教计划或带教计划未上交至×××科。
三、存在问题分析及建议
1.部分带教老师带教意识不够强，自己值夜班或休假就不能关心其科内实习人员的在岗学习情况，造成实习人员脱岗无人知晓的情况发生。建议其**查岗或指定人员替代带教或安排跟班带教；建议×××科加强对部分带教老师的再培训工作。
2.个别带教老师与其他科室沟通不够充分，监管不力。个别带教老师安排本专业实习人员到相关科室交流学习，由于沟通不够充分，导致实习人员工作安排不符合医院相关规定而带教老师却不知情。
建议该带教老师加强与相关科室沟通，做好实习人员的工作安排，加强监管。
3.个别实习人员对自己要求不高，带教老师不在时不能严格要求自己，建议找其谈话，给其一次认识错误、改正错误的机会，责令其书面检讨，同时要求带教老师加强对该轮转生的带教管理。建议×××科、××人力资源管理科在正常开展每周现场督查外，还要增加随机抽查、**询查等管理手段，加强对轮转生的管理。
4.部分实习人员对规范化轮转的意义认识不够，不珍惜所安排科室的学习机会，只急于学习自己本专业的知识，造成串岗的情况发生。建议带教老师对其加强考勤管理，按计划交代布置学习任务；建议×××科利用每周二讲课期间加强此方面知识与要求的再培训。
5.部分带教老师、实习人员未能掌握请销假的相关规定，不知道如何履行请假手续，建议人力资源管理科进一步加强对请销假制度的再培训，务必使带教老师、实习人员充分掌握该制度。
6.针对带教计划制定不到位的情况，建议×××科书面通知各科室带教老师，要求限期上交带教计划并进行汇总，对于超期未报的记入带教老师考核档案中去。
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