渭南轨道交通运输学校。
2014-2015学年第一学期。教。务。
处。工。作。总。
结。2023年对渭南轨道交通运输学校是一个不平凡的一年，是各项工作逐步开展，并逐步走向正轨的一年。这一学期对教务处来说也是不平凡的，教务处的各项工作都是一个新的开始。
回顾这一学期，教务处在校委会的正确领导下，在各系部及相关部门的支持下，围绕学校教学工作要点，以提高教学质量为核心，以实施专家教学为基础，强化“三系一部”领导班子和教务处成员对教学工作的责任意识，聚精会神搞教学，齐心协力抓质量，圆满地完成了各项教学工作，实现了预期的工作目标，按照本学期教务处工作计划，逐项落实任务，本学期教务处主要做了以下几方面的工作：
一、全力配合做好招生面试工作，加班加点确定教材。
六月底至七月份，教务处在无办公条件的情况下，王波显、朱相心两名同志按照学校统一安排配合招生面试处对新生进行面试，自6月28日的首场招生说明会开始，教务处共经历学校组织的说明会10场次。学生招进来后，教材就成为急待解决的问题，教务处王处长在具体教材信息搜集、咨询、查阅，到西安三次购买相关教材，在准备工作完成后，学校先后两次专题召开教学、教材选定的工作会议，由学校特聘的专家教授参与，使教务处的这项工作得以圆满完成。
二、结合实际编写教学计划、教学大纲。
新的学校，新的专业，在没有现成教学计划和大纲的参照之下，教务处按照学校办学的思路，将七大专业按照学生选报的情况进行了适当调整，调整为：运营管理、机车车辆、电气工程三大专业，20个方向，并按照这三大专业初步编写了教学计划及教学大纲，使教学的课程设置、课时安排等方面有了参考。
3、对新教师进行听课和培训，对新生进行入学教育和文化摸底。
在招生的同时，学校人事处招聘了40余名教师，且有相当一部分年轻教师，对年轻教师的培训责无旁贷就落到了教务处，教务处在王处长的领导、安排和协调下，在范院长、徐教授、孔凡成和徐稳朝四名专家、老教师的坐镇下，对所有新入职的教师进行了一一听课，教务处对新教师的教学功底也有了初步的了解，为教学安排打好了基础。第一批新生从8月中旬开始军训，8月22日和9月21日教务处对先后共36个教学班级，1800余名学生进行了摸底考试，考试试题为综合卷，包含语文、数学、英语三科，考试秩序良好，考风考纪严肃。从考试结果看，大中专学生考试成绩均不理想，及格的学生基本为10%，学生文化基础较差。
通过摸底考试，教务处对新生的学习状况有了比较全面了解。
4、认认真真编排课表，按专业编班，确保新生按时上课。
在教师、教材、教室基本就绪后，教务处参照教学计划和大纲，对第一批的21个班级及第二批的15个班级的课表进行了编排，以素质教育为突破口，以文化课为基础，以专业基础课为补充。按照专业、层次在课程开设上进行了区分。编班前，教务处及几名教师利用工作闲暇之余加班加点对报名的近2000名新生的报名表的相关信息进行一一核对，确保学生志愿无一差错，根据学生条报的志愿、学生本人条件及文化基础情况编班，在与校领导交换意见后，对部分学生的专业进行了调整，确保了学生稳定，也保证了这两批学生分别在8月29日和9月23日正常开课。
5、动员、组织、安排大专学生进行交大网校报名、考试工作。
为加强学生的学历和毕业文凭，集团以华山技师学院名义与西安交大网校联办，我校学生积极响应，10月份经过学校及教务处多次动员，大专的20个班级，报名学生达760名，占大专人数的81%。10月份，教务处特别安排相关教师对所有大专班的语文、英语两科进行了复习，增强了学生考试的信心。11月份教务处四人及李申虎老师加班加点，对760名学生的信息进行登记造册，收取学生的身份证、**，为学生制华山技师学院毕业证，并对毕业证、身份证进行彩色复印，除了正常工作时间，还利用了四个通宵的时间完成了此项工作，在王处长的密切联系下，与交大网校的负责人达成意见，并于12月6日安排了12辆车将760名学生送到指定地点进行考试，并安全返回，考试过关率达98%，取得可喜的成绩。
6、开展教师公开课、听课评课活动及教师教案、学生作业、批改展评活动，加强课堂教学，促进学风建设。
10月份，教务处在全校范围内开展了公开课，专家刘莲荣、索长福，年轻优秀教师侯育华、刘可四名教师分别讲了一堂精彩的公开课，为其他教师起到很好的示范作用。10月份和11月份，教务处先后两次组织教师听课、评课活动，参与讲课的教师共计34人，参与听课、评课的教师、领导共计382人次。讲课中，每位教师都展现出了自己的教学水平和教学特色，此次活动也是教师之间相互和学习交流的机会，讲课评课活动也达到了此项目的。
10月28日至11月1日，教务处安排对全体教师的教案、大中专共37个班级的作业大展评活动，各班级根据教务处要求将个系部的教师教案、个班级各科作业放置至指定位置，由校领导、教务处组成的检查小组对学生作业进行检查，并评选出优秀的教师教案和学生作业，达到了促进教师认真备好课、督促学生认真完成作业的目的和意义。
七、加强教学常规管理和检查，注重课堂纪律。
1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师教学要按“五环教学法”进行，备课要有“五有”：有明确的教学目标；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。
3、加强学校现有教学资源的管理，发挥多**的作用。充实电子计算机及多**教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。
4、抓好平时教学常规的检查，检查课堂纪律、学生到课率，及时对教师上课情况进行公布，督促教师组织好课堂教学，提醒班主任加强平时教育。
八、规范考试制度，以考促教。
教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处规范考试制度，各专业、各批次的班级按课程进度实行区别考试，由同一课头的任课教师讨论，拿出该课程的试题两份，并以电子版形式交至教务处，教务处再对试题进行统一校对、排版、审核，选定合适的一份试卷进行印刷制卷。考试安排具体，对考风考纪都做了明确，监考老师及学生都能按照教务处的要求进行监考和考试。
大专于12月9日至11日进行了期末考试，中专于12月4日至6日进行了期中考试，1月5日至7日进行了期末考试。考试结束，对各班的“三好学生”按比例进行了民主评选，使每位学生在本学期都画上一个圆满的句号。
9、组织学生参加社会实践的报名。
社会实践是每位学生都应参加的一门课程，上课的地点有学校迁至工厂，经过动员大专的21个班级有90%的学生参加了社会实践，教务处在此次活动中的主要工作是登记报名的学生及具体信息，为学生准备实践所需的**，为实习单位提供准确的学生各种信息，为学校提供各班级参加实践的相关数据，确保社会实践顺利开展，确保学生在老师的带领下安全奔赴社会实践单位，确保学校掌握社会实践的第一手资料。
回顾一学期来的工作，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，虽然取得了一定的成绩，但与学校的要求，社会的期望还有很大的差距；在教学管理上还有不尽人意的地方；在教师队伍建设方面还有差距；我校学生学习基础很薄弱、学生没有养成良好的学习习惯等因素制约着我校教育教学质量的提高。今后，我们将进一步努力，抓教学质量的管理，注重学生学习习惯和实践能力的培养，为进一步提高我校的教学质量而努力奋斗。
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