一、培训概况。
2017学年度我校招聘了语文xx英语xx、物理xx和信息科技xx四位新教师，四位新教师都具备本专业本科或研究生学历，具备较好的个人素质，同时也有谦逊好学的良好品质，接受新事物、新理念、新信息的能力较强，善于向书本、向身边的老教师学习，有反思意识。但由于经验缺失，她们对教育教学理论的运用和教学基本功方面不是很过硬。在教学实践与班级管理等方面尚显“稚嫩”，经过近一年的培训，各方面都取得比较明显的进步。
二、学校的做法和经验。
为尽快促进我校见习教师专业素质成长以适应现代教育的步伐，为引导我校见习教师在今后的转型期间顺利过渡，同时也为我校教育提供教师后备力量，我校以教研组背景下的师徒结对带教为载体，同时展开课题研究，将受益群体从新入职见习教师扩大到教学素质仍不够过硬的青年教师，在2023年10月9这天正式举行拜师结对仪式。我们努力做到领导重视，措施有力，对见习教师的培训学习给予人力、物力的支持，让见习教师通过学习提高教学、教育技能。在见习教师培训工作小组全体教师的共同努力下，我校的见习教师培训工作，取得了较大的发展，收益颇丰。
一）端正认识，加强领导、制度保障。
见习教师是我校教师队伍的新生力量，见习教师的培养关乎学校未来发展大计。因此，面对学校教育改革和发展的新任务，青年教师职业生涯开始的时候对其进行岗前培训是非常重要的。为了使我校的见习教师培养工作进一步规范化、制度化，促使见习教师快速成长，我校成立了见习教师规范化培训的领导小组和指导小组，并在2023年9月召开全体人员会议，落实此项工作。
把见习教师培训作为教师队伍建设的重要手段，大力提高教师专业化水平。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。
二）内外结合，配备有丰富教学经验的教师，充分发挥传帮带作用。
培养高起点的合格教师是教师专业发展责无旁贷的任务，用以校为本、以学生为主、以文化立校等职业认同观念来培养一代新教师，把先进的教育理念落实到课堂实践中，让一代有志于从事教育的新教师在一个有着优良教学传统、办学成功、管理严谨，教风优良、有着良好师德，有着蓬勃向上校园文化的学校去学习、去实践、去反思、去提高、去展示、去发展。
根据区要求和我校实际，我校安排了具有丰富教学经验的教师作为见习教师规范化培训的带教导师。内聘班主任工作出色的耿亮老师带教xx、张璞带教xx、华康仪老师带教xx张春玲老师带教xx，专门负责四位新教师的班主任工作带教指导；内聘德高望重的富有教学经验的英语高级教师张金珠老师带教xx、马明老师带教xx、华康仪带教xx、杜梦溪带教郭雅雯，专门负责在学科教学上进行指导，同时还不定期的请区教研员相关老师来我校对四位新教师教学给予指导。在教学上，要求新教师有疑必问，在各个章节的学习上要积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。
听课是新教师提高自身教学能力的一个好方法，每周师生互相听随堂课，听完课之后，把老教师上课时讲到的记在笔记本上，然后对教学过程进行修改，将老教师很多优点和长处应用到课堂教学当中去。让新教师明白知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。同时，带教的班主任老师也给予细致的指导和深入的剖析，经常讲班级事，传授班级管理的经验和有效方法，关心见习教师的进步与成长。
**们在课余时间还关心见习教师的生活和其它方面的问题，不仅起到了在学科教学指导方面的传帮带作用，更是将学校对见习教师的关怀细化，引领我们的见习教师体味了教师这个神圣职业的幸福感。
四位新教师对自己也提出高要求，特别在做好课后辅导工作方面，能注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
三）优化培训过程，提升培训效益。
在接到培训任务的第一次座谈会上，学校见习教师提出自己的课务和参加基地学校的培训时间常有冲突。学校领导立即对参训见习教师的课务作了合理化的调整，将她们每周参加基地学校培训的时间完全空出来，在参训时间上给予保障。
作为聘任学校，积极协助基地学校完成对见习教师的各项培训任务之外，在本校内也积极组织开展了一系列展示见习教师风采的活动。在随堂课的基础上，整个备课组行动起来，在试教中反复磨课，在汇报课后进行教学研讨活动，对见习教师在课堂的亮点给予高度肯定，但更多的是将自己多年积累的教学经验传授给新入门的小师妹，使两位新教师在教育教学上取得了很大的进步。同时，学校积极安排备课组长与见习教师共同参加学校的期中期末的质量分析报告，了解学生成绩概况，做出合理分析。
四）教师个性化学习，进行教育新理念培训。
定期研讨与学习。包括学校每学期业务学习、每个月的一月一研和每周备课组例会等。在研讨学习中帮助见习教师进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践。
三、培训成果。
经过培训，xxxx、xx和xx四位新教师都顺利完成了在基地学校和聘任学校的培训任务，在各项活动中分别获得好的成绩，所任教的各班教学成绩也在不断的进步中，越来越接近老教师的教学成绩。
四、问题与建议：
一年的见习教师培训工作结束了，在这探索的第一年，我们累积了很多对见习教师培训的宝贵经验，帮助见习教师更快地适应从学生到教师的转变，引领她感受教师这一职业的幸福感，但也从这尝试性的一年中累积了很多从失败中得来的教训，比如新教师的教学设计、课堂组织能力尚显得不够成熟。缺乏总体调控能力。带教导师的面过于狭窄，应动员更多优秀，有教育教学经验的老师投入到这个任务中来。
作为工作小组与见习教师面对面沟通交流的机会还是不够，不能很及时、直观地了解见习教师的实际困难等。
2018 年学院附中教师培训工作总结。
教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键。青年教师更应成为这只队伍的生力军。
我校多年来非常重视青年教师的成长与培养，把青年教师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓，工作的规范化，制度化逐渐加强，并在培训内容上更具针对性和实效性。本学期青年教师培训工作在上学期取得一定进展的基础上，进一步从转变教育观念入手，开展了系列专题讲座和微机培训，还进行了优质课观摩及教学基本功比赛，现把本学期青年教师培训工作总结如下。
一、通过领导的关心和支持提高了青年教师积极培训的意识。
学校对青年教师的培训工作非常重视，不论是青年教师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的制定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以具体地指导，同时，还参加每一次大型的青年教师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持；李校长更是身体力行，亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关心、支持和重视，才使本学期。
青年教师培训工作又取得了一定进步，上了一个新台阶。
二、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础。
全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是人微言轻优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。因此，全体青年教师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求。
三、进一步加强教育教学理论的学习，提高青年教师的理论素养。
本学期继续认真组织了全体青年教师学习教育理论，并提出具体的学习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践，领导小组的几位成员在校长的组织带领下，于期中和期末对大家的笔记进行了检查。
本学年，我们不仅学校组织培训工作，且积极参与上级的各项培训。全体教师完成了奥鹏继续教育培训与公需科目。
培训；部分教师参加了 2017 年梯级教师培训，获得了学科。
带头人、骨干教师等梯级教师称号；语文、数学、物理老师参加了北师大的教师培训，并取得了较好的培训效果……在教师培训路上，老师们刻苦学习，一路收获。
四、取得的成绩与效果。
全体青年教师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。
全校老师以高度的责任感和强烈的事业心，在实际工作中团结一心，甘于奉献，取长补短，积极进取，任劳任怨，他们付出了辛勤的劳动，也得到了丰厚的回报。
总之，总结一学期来的青年教师培训工作，如果说取得了一定的成绩，那也与学校领导的关心重视、全体青年教师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开。再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老教师们和全体青年教师表示感谢！我们将再接再厉，不断地总结，吸取经验教训，力争使青年教师牢固地树立终身学习意识，完成由知识传授型向知识创造型的转变，从而真正提高自身业务素质，提高教育教学质量，为把我。
校的青年教师培训工作做得更好而努力！
师训工作总结
三 方法灵活，坚持 三结合 的培训方式。一是走出去培训。走出校门，到兄弟学校参加学习和培训。在过去的一年里，我们先后组织教师到十三中 奎文实验初中 杜郎口中学 诸城龙源中学等学校参观和学习，借鉴借鉴这些学校成功的经验，为教师向更高层次提高奠定基础。二是请进来培训。聘请专家和教研员来校讲座 指导。我们...
师训工作总结
学期工作结束了，为及时总结工作得失促进提高特对合师资培训工作情况做全面总结。一 具体工作内容。二 具体工作措施。健全业务学习的长效机制。1 加强教师自我学习钻研的的主动性。2 深化课程标准的理念掌握的实质性本学期将继续深化落实 岗位练兵 活动，以强化教师素质为重点，以 课堂有效教学研究方式为重点，重...
师训工作总结
2012 2013学年度师训。工作总结。教育教学工作是学校的中心工作，是学校求生存 求发展的生命线，而教研工作又是教学工作中的一个重要的组成部分。如果不认真地组织好教学研究工作，教学工作将跟不上时代的步伐，落伍于别人，达不到新时代赋予教育的新要求。因此，我校狠抓了教改教研工作，顺利地完成了各项教学教...