工作总结 古炉中心学校
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。总体来看，数学教研组全体教师认真执行学校教学工作计划、转变思想、积极探索、改革教学。围绕“有效教学”这个核心，立足校本，全员参与，关注课堂，注重实践，深入探索新课程改革，收到了很好的效果。
具体总结如下：
一、加强业务学习，提高教学水平。
本着“多学、常思考”的宗旨，本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外，曹银旺等几位老师参加数学培训会，听取市、县优秀教师的整理和复习课，了解并把握了复习课的结构与重点。还有大部分的老师参加县里组织的教学研讨课听课活动，老师们通过这些活动，学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将学到的专业知识应用到平时的教学中来，提高我们的教学水平。
二、创建有效课堂，提高课堂效率。
本学期我们各位数学教师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是教师之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
本着这一原则，本学期我组开展了各种教研活动。我组的曹立新、张结明等几位教师主动承担数学教学研讨课，每节课都有自己独特的创意，0其他数学教师积极参与观课、议课。四月份，我组的李霞、胡向军、范烛红等十位老师参加学校组织的优质课大赛，其中陈灵芝、李霞、胡向军三位教师分别获全学区。
一、二、三等奖，这次大赛让我们感受到小学数学教师的感性教学，引发我们思考如何妥善处理感性教学与理性教学等问题，实践证明开展这种教学研讨既能提高教师的自身水平，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高课堂效率，达到自主、创新、高效的教学效果。
三、抓实常规、保证教育教学任务全面完成。
四、认真落实培优补差，激励促进学生全面发展。
培优补差对于数学学科而言既是重点也是难点。每个数学教师在这方面付出了大量的时间和心血。除了培优补差外，每个教师还指定了详细的转差计划、转差有记录，有总结。
本学期每位教师至少转化一至二名学困生。由于我们学校每个学期都有插班生，再加上家庭等各方面的原因，学困生很多，学校又没有给我们安排补差的时间，所以数学教师们只有利用课余时间给学生补差，特别是临近期末考试这段时间。很多教师利用中午休息时间给差生补课，确实很辛苦，也很难得。
好在，工夫不负有心人，从这次期末复习情况来看，这些学生都有较大的进步。说明补差效果很好。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我们全体数学教师将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往、再接再厉，力争把工作做得更好！
工作总结二0一0学年第二学期小学数学教研组工作总结
三一文库 工作总结范文 工作总结 二0一0学年第二学期小学数学教研组。工作总结。古炉中心学校。时光流逝，一个紧张 充实 有序 奋进的学期即将结束。总体来看，数学教研组全体教师认真执行学校教学工作计划 转变思想 积极探索 改革教学。围绕 有效教学 这个核心，立足校本，全员参与，关注课堂，注重实践，深入...
结和二0结和二0一0年工作总
二0一0年工作总结和二0一一年工作思路。三电办2011年1月10日。2010年，在党委和分管领导的指导下，在各兄弟科室配合和帮助下，我们顺利完成了扬州市经信委和我委各项目标任务，全年市辖工业电量同比上升21.61 圆满完成了扬州下达的工业电量增幅13 的考核任务，并超考核指标8.61个百分点 组织1...
二0一0年度总结
二零壹零年过去了，一年一度的总结又到总结时了。回顾这一年，得失也很多。这一年，开始的七个月我在清算中心，还是做杭州交换这块工作，八至十一月做复核工作，十二月份，换岗到了后督中心，做扫描工作。对于杭州交换工作，我也做了两年了，也比较熟悉了，对于各种问题也能很好的解决着。虽然工作量并不是很多，可要做好，...