连南县顺德小学教学工作总结。
2012学年第一学期）
一、基本情况。
2012学年第一学期，我校根据我县综合改革试点项目《创建民族教育特色综合改革》的实施方案和要求，紧紧围绕《2023年的教研工作意见》的精神，运用“以人为本”的管理思想，向老师提出了“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。同时坚持教学管理创新化，采取了行之有效的教学管理策略，深化了课堂教学改革，教师的教育教学行为发生了变化，学生综合质量在不断提高，取得了可喜的成效。
二、具体做法和成效。
一）强化创新管理，**合作策略：
教学创新重在管理创新。我们树立的教学管理思路是：开发自我、同伴互助、专家引领、整合提升。
我校充分发挥校本培训的作用，立足本校，抓管理、争优质、提质量、促发展，为实现学校办学目标而努力。
1、建设好学生团队，我们做到：
我校围绕新课改的核心——自主、合作、**式地学习方式学习小组团队建设，培训小组长，增强小组的凝聚力。我们看到的效果是学生更自主学习，兴趣更浓厚，回答问题的积极性更高，作业完成更及时，字迹更工整了。学生变得更自信了，更阳光了。
同学之间更团结了，小组的凝聚力更强了，班集体荣誉感更强了。
2、抓教师队伍建设，我们做到：
一是结对。通过师徒结对，充分发挥我校学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用，新调入的8名教师分别与8名学科骨干教师结对，尽快熟悉学校情况，适应顺小的教育步伐。
二是学习。我校印发2011版新课标给教师学习，发放《连南县教育教学内部学习资料》给教师学习，为每个教研组征订2种的教学刊物让老师学习。在学习上我校提倡教师们要：
有计划安排、有内容材料、有记录心得、有体会；我校给予教师在学习内容上以具体的指向：结合新课程的学习、结合科研课题研究的学习、结合学科特点的学习、结合自身特点的学习、结合学生发展的学习等。要求教师每人每学期写两篇学习心得体会，及时记录自己的学习收获和体会。
利用校例会的前十分钟，我们都要开展“教学论坛”活动，教师们就他们的所学、所感、所悟进行展示和交流。以达到相互促进、相互提高、资源共享的目的。我校教师养成了自觉学习的习惯，学校自觉学习的氛围浓厚。
外出学习也不落后，本学期我校选派古妙聪、何玉雯、唐秀春、吴媛悦、石记莲、陈新媚等教师到连州、清远、广州参加新课标、广东省文学社、第四届诗歌节等的培训。此外，我校还请市教研室李翠华主任、曾海元主任等领导到我校指导教学工作。通过请专家和培训学习的形式，教师们逐步确立了“一切为了人的发展”的教学理念。
树立“以人为本，育人为本”的思想。构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。关注学生学习兴趣等非智力因素，让学生学会合作，学会做人。
三是比赛。校长有明确的教学管理思想，带领一班人，深入实际，重点指导以点带面，全盘推动，效果显著。我校注重对教师教学基本功的培训，有计划、分层次、重实效，积极创造条件让教师参与基本功培训，采取了以教研组单位的培训方式，充分发挥骨干教师的学科带头作用，取得了较好的效果。
如： 2023年11月22至23日，我校开展了语文、数学生本教育课堂教学比赛，房秀芳、唐秀红老师分别获数学、语文组一等奖，邵玉球、陈伟花获数学组二等奖，盘马雪英、曹瑾英、孔玉琴获语文组二等奖。每一个参赛选手代表的都是教研组的集体智慧。
全校教师参与并观摩了此次赛课活动。各教研组向全校教师展示了一节节精品课。教师的教学水平有了很大的提高，我校为教师们搭建了一个教学比武的平台，体现了一个个团队的智慧，也提高了教师的教学水平。
二）深化课堂教学改革。
本学期，学校为了将素质教育落实到实处，坚持教育面向全体、分层管理、因材施教，出现了一批全面发展的学生，也出现了许多发展有特长的学生，更可喜的是出现了后进变先进，智力得以开发的学生。
l、学校注重培养学生全面发展，能够认真执行课程计划，能够开齐、开足课题，认真执行新大纲和学科教学文件的精神，学校一直把教研活动做为提高教学质量的一条重要途径，教研活动有计划、有内容、有组织、有效果，围绕科研课题研如何采用恰当的学习策略，指导学生进行有效学习。
2、我校以课堂为主阵地，坚持开展每周一节公开课活动。实行“教研组研讨—派代表上公开课—集体议课”的方式让教师们亮相，我校教师大胆尝试，主动上示范课、公开课、汇报课。本学期，累计上生本公开课四十多节。
每一节课，教研组的研究指南是谈以人为本的理念、说课改、论教法，上研讨课。每一节课的进步，都让我们欣喜地看到老师逐渐放手，把学习的主动权还给了学生，设计了简单开放的预习作业引导学生去做，去**、去交流，学生活学、活用，困惑被老师及时点拨，实现了有效课堂。骨干教师到乡镇学校亮相，我校有陈新媚副校长、何玉雯主任、陈君玲副主任、张文艳老师先后到寨南、寨岗进行专题讲座，上示范课；石记莲老师在我县第八期广场论坛——《连南教育走向生本》的活动中上观摩课。
我校也多次承办县大型教育教学研讨活动，每次活动都能提供优秀课题，老师的课充分体现了新课程的教学理念，教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动，共同发展的过程，课堂真正成为学生的课堂，教师真正做到了创造性地使用教材，用活教材，学生的情感态度和价值观得到应有的发展。活动都取得圆满成功。以上的活动呈现的都是教研组团队的研究成果和集体智慧。
3、重视课题课题研究。我校积极参加市、县科研课题的研究，研究期间，重点培养教师的科研意识，提高教师的科研水平，在教务处的指导下，组织了科研小组，形成了领导干部人人带一个课题，教师积极参加，科研工作也取得了显著效果。培养了一支科研型的教师队伍，我校的语文科研课题《粤北少数民族地区农村小学生读写结合新策略研究》数学市级课题《小学数学小组合作学习研究》县级英语县级科研课题《小学生小组合作学习英语方法的研究》开展得如火如荼，在科研课题研究中，教师们对学习策略的研究、对影响小学生学习策略的因素进行认识，并进行归纳总结。
使教师能根据自己学科的特点进行分析，梳理总结出应培养的学生学习策略，如语文学科中的预习指导策略、自主阅读指导策略；英语、数学学科中的下小组合作学习策略等多种教学模式。数学市级课题《在小学数学教学中如何培养学生实践操作能力的研究》顺利通过清远市课题验收评审小组的验收。高年级语文教研组被评为县示范性教研组，我校被评为县特色教育先进学校。
这更加鼓舞了教师们的信心。教师撰写的教学反思、教学案例、教学随笔、教学**、把自己的教学智慧撰写出来，我们择优推荐参赛。本学期，我校教师获奖的文章有22篇：
其中国家级3篇、省级3篇、市级16篇。
4、学校认真推动“教学常规检查”工作，并以课堂教学质量评价为切入点，带动其它工作，力求把素质教育，创新教育的思想转化为教师的课堂教学行为，建立新型的师生关系，营造活跃的课堂气氛，充分发挥学生的主体作用，力争上好每一节课。对于教师，我们对备课、上课、作业、辅导、考核、评价等常规工作先进行自查。再到教研组检查、学校检查的模式。
我们强化了组内互控，我们坚持做到：组内人人把关，从教师自查到组内、学校定期自查，严格把握教学质量。教师根据所学内容进行期末检测并认真分析学生共同存在的问题，重新制定查缺补漏措施。
学校还及时找问题较大的教师谈话进行个别指导。促教师的反思，收到了良好的效果。
年1月16日做好迎接广东省第四批现代教育技术实验学校工作中期评估工作。我校于2023年6月开始实验，进行了三年多。为了做好此次迎评工作，我校制定了迎检方案，明确分工，责任到人，做好资料的收集、整理、上传、刻录等工作，还编辑了一本《信息技术教育****》。
评审组通过听取了欧阳春兰校长介绍了五年来学校现代教育技术实验环境的建设、现代教育技术的应用和取得的成绩，察看了学校各功能室，召开教师、座谈会，查看网络中心及部分功能系统，查阅档案资料等方式全面了解学校。顺利通过了广东省第四批现代教育技术实验学校中期评估，并专家的肯定。我校将以创建活动为契机，大力推进现代教育技术实验工作，把工作做得更好。
6、注重整合，提高学生综合素质。我校根据新课标的要求，加强了学科间的联系，在教研活动时，经常是相近学科共同备课、共同研讨。使教师们从新的视角发现新的问题，产生新的碰撞。
①为了培养学生独立阅读能力，在我们组织了全校读书活动，各班紧紧抓住学生读书活动，从强化学生对课本朗读能力的培养到指导学生广泛阅读课外书，做了很多工作。全校学生的阅读积极性被调动起来。我校举行《暑假读一本好书》读书征文比赛活动，学生在写作中汇报了自己读书的收获和体会，此次活动共评出一等奖8名，二等奖12名，三等奖16名，其中五（1）班沈淇同学写的读后感被县关工委评为一等奖并刊登在其刊物上。
②学校还举行了《小学生还要不要练字》的中文辩论赛。本次辩论赛激烈异常，学生引经据典，口若悬河，阐述观点，一针见血，转换角度，从最平凡的人情中去寻找例证，捍卫自己的观点。干净利索，此次辩论赛获得圆满成功。
③数学科举办口算知识竞赛。④语文科组织书信比赛。⑤英语科组织口语比赛，我校房静怡同学代表学校参加县英语口语比赛获得二等奖。
⑥尤其是在顺德“梁国胜先生奖学金”的鼓舞下，各班出现了你追我赶的学习径头，本学期，有360名学生荣获奖学金。⑦房璎同学参加2023年“幸福清远”乡镇、社区中小学生书法作品比赛小学组（软笔）获三等奖，房静怡、陈思曲、李希彦获优秀奖。房璎同学参加清远市第四届中小学生艺术展演书法比赛或二等奖。
通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的教师和学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
三）重视体艺卫工作。
1.体育工作。我校贯彻上级关于体育方面的文件精神，以“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为指导思想，广泛开展阳光体育运动和大课间体育活动，***下旬顺利举办第十四届校运会，十一月中旬举行了乒乓球比赛，并对学生进行“2+1”项目的考核，十二月份举行了高年级篮球比赛。
组织学生参加省市县举行的体育活动动：黄俊参加清远市青少年跆拳道锦标赛乙组男子58kg获第五名，韦丽华参加清远市青少年跆拳道锦标赛乙组女子42kg获第五名，何志威同学获得清远市青少年羽毛球锦标赛单打第二名、团体第三名，黄宇翔、陈凤、杨媚、张文静分别获得男、女子组单打第。
六、七、八名，团体第。
三、四名。学生在运动中增强体质，陶冶情操。
2.文艺工作。为了弘扬瑶族传统艺术文化，继承瑶族艺术的瑰宝。
我校立足于实际，抓艺术教育工作，挖掘瑶族传统艺术瑶歌、瑶舞、刺绣等，培养瑶族传统文化的**人。在本学期，第二课堂兴趣小组按照计划开展活动。尤其是瑶歌组、舞蹈组的同学多次参加校外的比赛活动。
如参加县教师节的文艺汇演、县**扶贫济困捐赠仪式、县**妇代会献词等活动，获得了社会各界人士的高度赞扬。在2023年11月清远市中小学生广场文化艺术节连南专场的演出中，我校瑶舞《美丽的瑶绣》获得银奖，该节目经县文化馆拍成录像参加广东省少儿艺术花卉舞蹈创编的比赛。2023年元旦期间，我校举办《喜赞十八大，道德欢歌献给党》为主题文艺汇演，向全体教师汇报了艺术教育的新成果。
在清远市第三届青少年科技创新大赛中，我校沈琪同学的的科学幻想画《抗洪抗震使者——新型碗》获得二等奖，科技实践活动《连南商标注册情况调查报告》获得二等奖，唐二贵老师获得优秀科技辅导老师奖。
3．卫生疫情在防患。本学期，我校继续通过宣传栏、广播室、班会、校会等阵地进行季节的疫情宣传。尤其是在营养餐配送期间，通过各种途径，进行饮食安全方面的安全教育活动。
三、存在问题。
XX年小学教学教研工作总结
xx年小学教学教研工作总结本学期，是不寻常的一个学期。课程改革的教育春风迎面扑来，它使学校的教学面貌呈现出崭新的局面。回顾我校这一学期的教学教研工作，我们倍感欣慰。在平凡的岗位上，老师们积极投身到这一伟大的教改事业中，大家团结协作 严谨开拓 求实创新，使学校的教学工作又迈上了一个新台阶。一 扎实开展...
xx教学教研工作总结
一 规范课程设置，推进课程改革。严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。二 狠抓常规管理，提高教学效益。1 加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立 备 批 听 检查制度和教学常规反馈制度。同时加强了...
小学教学教研工作总结教学教研工作总结
一 认真学习新课程标准，高效课堂资料，制定了本学期的教学计划。开学前期，每位老师都利用休息时间学习了 课程标准 课程标准 解读 教育法 教师法 教学常规管理 等教育理论书籍。开学后，利用每周一晚上集中全体教师开展政治业务学习，加强了理论学习和教学研究，并要求每位教师做学习笔记，使我们的教育目标更加明...