工作总结。
新密市特殊教育学校。
2024年6月12日。
工作总结。上半年的工作就要结束了，在这半年时间里，我校在教体局的正确领导下，在全体教职工的团结协作下做了不少的工作，特别是提高学校特色教育下了不少功夫。现就这半年来的工作作以下总结。
一、加强两支队伍建设，促进学校稳定发展。
1、加强领导班子建设，改进班子作风。树立、强化干部服务意识，充分认识服务就是管理的理念。做到服务同志，关爱教师，身先士卒，摒弃陋习、恶习。
看行动、看结果、重实效。明确了学校各位领导的地位和作用，明确责任和职能。
2、加强教师队伍建设，提高思想素质和职业素养。
教师利用每月撰写一次心得体会时，对自己一个月来的工作、思想进行深刻反思。当然，还有极个别教师还不能从思想上认识到自己所存在的问题。
二、主要工作。
1、加强艺术教育。
成立培智打击乐队。专门开辟了一间**教室，购置打击乐器，添置了电子钢琴、钢琴等**器材和设施。邀请黄向宇老师前来指导，在我校**教师共同努力下，成功排练除了乐队演奏，并在助残日期间向学校和社会进行了一次成功的展示，展示智障学生**天赋，震撼、感动了**的人们。
聋班成立舞蹈队。排练出节目4个，其中聋。
六、八年级的大型扇子舞以气势壮观的场面告诉世界我行，我快乐。
培智美术作品、手工作品展。培智班的绘画与手工老师可谓匠心独具，根据学生的不同特点，每班一主题，进行了添画、贴画、涂画、折纸、简笔画等训练，不仅提高了培智学生对色彩的感知、对美的感悟，而且重视操作，培养和加强了学生的动手能力。
2、发展职业教育。
我校职业教育，每天下午专门进行职业课，共分为两类：
小型手工串编。以聋低年级学生为主，主要开发制作发卡、饰品、串珠工艺品，初步训练学生的感悟能力、动手能力、精细动作能力。
大型刺绣挂饰。以聋高年级学生为主，在以有的基础上，学习毛线挂饰的制作、十字绣、布偶等，以加强学生的技能，以期学生习得一技之长。
经过一个学期的实施及操作，职业教育取得了丰硕的成果。学生的作品摆满了展室。
3、生活技能教育。本学期着重对智障儿童开展生活技能竞赛活动，收拾房间、叠被子等基本生活技能方面开展竞赛活动。
4、感知训练。通过建立感知室，培养培智学生感知觉能力达到孩子的精神与环境的交流。
5、根据党支部践行群众教育路线及教体局家访进万家活动要求，在4月份开展了一次家访活动，全校教职工分为四组，共访问40余户学生家庭，并做了书面及**记录。
6、助残日活动。5月16日，在教体局、残联、团市委以及社会各界爱心人士和志愿者的共同努力下，学校成功举办了助残日活动。红十字中心医院为我校学生进行了一次全面的健康体检。
邀请家长与志愿者一起召开家长会，共同感受社会各界对孩子们的关爱。
7、重视教育科研工作。《2014-2016特殊教育提升计划》的出台，为学校的发展明确了目标，也为每一位教师指明了方向。未来的特殊教育不仅需要经验，更需要理论的支撑。
3月，学习《2014-2016特殊教育提升计划》，明确各类特殊教育教师应具备的基本技能。4月，邀请郑州师范学院特教系主任李玉向来我校开展微型课理论讲座，备战郑州市特殊教育教师优质课比赛。5月，学习各类智障儿童的典型特征、表现及**措施。
6月，学习蒙特梭利教具的功能及操作。
推门听课，每位领导每周听课不少于2节，每位老师每月听课不少于3节。青年教师公开课，实行一帮一结对子的形式，以快速提高青年教师的教学水平。郑州市优质课大赛，先报名、试讲、层层选拔，再邀请教研室的教研员、进修学校的杨梅玲老师做评委，最后选拔出六名教师于6月3日参加了郑州市特殊教育教师优质课的比赛。
落实教研效果。本学期上交**6篇，郑州市课题结题1项，郑州市课题立项4项，新密市课题立项3项。
本学期我校从领导到教师上交了教学反思3篇、教学案例2篇、读书笔记4篇 ，每位教师共完成听课20节，粉笔字周周练，月月展。
8、加强校园文化与班级文化建设。
技师更换校园宣传版面。班级文化我最棒、班级特色我最亮。在班主任的带领下，任课教师及学生积极参与，办出了主题鲜明的板报及装饰栏，获得了校领导及来我校参观交流的兄弟学校的一致好评。
各班继续沿袭自己的班级特色，进一步加强练习与培养，于期末进行班级特色汇报展示，学生的手工制作、古诗联唱、文明礼仪歌等特色活动获得了学校领导的一致好评。
9、选举产生了新一届教师代表。
10、后勤工作。本学期改造三楼会议厅、多**音响系统和投影，建设无塔供水设备，装修、整理手工制作室、感知室、**教室、家政室、情景教室。
11、开展社会交流活动，扩大对外影响力。先后有新密市万宝园、台铃电动车、郑州爱心人士、新密市检察院、新密市地税局、红十字中心医院、中医院、煤干校等爱心团体到我校献爱心。郑州盲聋哑学校为我们送课，濮阳县、濮阳市先后派20名教师到我校进行为期两周的培训。
确山、濮阳到我校参观。我校先后到郑州盲聋哑学校、新郑市特殊教育学校等兄弟学校参观学习。
成绩只能属于过去，未来尚且任重道远。在今后的工作中，我们将继承和发扬我们原有的特别能吃苦，特别能战斗，特别讲奉献的工作作风，继续以特殊教育事业的发展为已任，心往一处想，劲往一处使，充分发挥集体能量，坚持科学发展观，创新密特教辉煌！
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