尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！很荣幸，今天能够代表新教师在这里发言。
告别了夏日的炎热，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期。
光阴似箭，岁月如梭，时间总是不经意的从我们身边溜走，很快来到民主新街小学这个大家庭已经一年。回想这一年，有憧憬，也有期许；有忐忑，也有不安；有遭遇现实的挫败，也有青春蜕变的成长。
新的学校，新的领导，新的老师，新的学科，新的学生，这一切对于我来说都是新的，但这是我自己的选择，就应该对自己的选择负责，热爱并尊重自己的选择。开学后不久，刘校长听完我的课，给予的评价很低，至今仍然记忆犹新，小组合作，时间安排，内容拓展，等等很多方面都存在问题，我深知这是自身的问题，对科学教学没入门，更多的是对小学教学没入门。想起当初自信满满地说：
“教学都是相通的，应该没问题。”顿时感到无比羞愧。但是，又怎样呢？
我们还年轻，跌倒了，就爬起来！不要怕，朝前走，我相信，只有过不去的自己，没有过不去的坎。从那次以后，有空余时间我就专心专研教学工作，细节决定成败，努力抓好每一个细节。
随后，便迎来了巴南区科学录像课比赛，非常荣幸能获得这个机会，五位指导教师每一次细心的指导，都让我不断进步，不管是教态还是教法。进步的源泉在于勤。相信每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。
我也正是遵循了“勤”，在领导和老师们的帮助下，不断剖析各个细节，不断完善整个课堂，最终取得了区级一等奖的成绩。其间，有辛酸，有挫折，但更多的是收获的喜悦和成长的快乐。
作为教师，培养出更优秀的下一代，任重而道远。做好科技启蒙教育，就是我们小学科学教师的责任。科技模型大赛是孩子们非常感兴趣的活动，可我却刚入门，在活动初期，我就开始烦，烦孩子们太兴奋，烦孩子们老是弄坏模型，烦孩子们总是弄丢零件。
但我总能听见这样的声音“能再快一点吗”“你的没有我的快，你输了！”“能再快一点吗？这个模型能改进吗？
”慢慢地，我发现我变了，变得和孩子们一样的兴奋，一样的拆坏模型，因为这是一个过程，这是初玩竞技的喜悦，更是成功背后必有的**。兴趣是可以培养的，就好像是对学生的爱，似阳光雨露，似春风笑脸，更是一种力量。我们中午，下午，不断练习，不断改进，学生没有说一个“累”，我想我就更没有资格说。
直到那一天，当我看到从比赛赛场跑出的学生，脸上洋溢着胜利的笑容，我想，这就是我的收获。直到那一天，一群学生跑来跟我说“邹老师，什么时候还有活动，我们想来找你**科学问题”，这时我才真正懂得孩子们得到市一等奖固然值得高兴，但使孩子们真正爱上科学这门学科，培养孩子爱思考、爱观察、爱讨论的科学素养的过程才是我最大的快乐！这就是我想要得到的。
成功需要付出，人生需要磨练，只要能够做到干一行爱一行，任何岗位都可以做出成绩。每一项新的工作，只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。
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新教师培训感言
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