学校德育工作总结小学

发布 2021-01-22 23:15:28 阅读 4269

xxxx年春季我校德育工作以十七大重要思想和党的教育方针为指导,以爱国主义教育、弘扬爱国主义精神为主线,以践行忠孝雅诚教育为阵地,以日常行为规范教育为中心,以安全、卫生教育为重点。依据学校本学年工作要点,狠抓落实,不断创新。开展切实有效的德育活动,促进学生全面发展。

一个学期以来主要做法如下:

一、加强学习,转变观念。本学期通过行政会和教师会,学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面向” “以德育人” 的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础,本学期,学校在每两周一次的教师会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,并让老师上台介绍教育的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。

二、学科渗透提高效果,一是坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术教育手段进行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。为迎接全县六月份小学生“七彩阳光” 广播操比赛,我校高度重视。

赛前,各班班主任和体育老师对学生进行了扎实训练。这次比赛,使全校学生更加熟练规范地掌握了第三套小学生广播操,增强了学生的集体荣誉感,丰富了学生的课余生活。

三、创设活动载体大力开展活动。

第。一、制定“师德教育规划” ,让师德教育有“前进” 的“航标灯” 。同时深化“师德建设月” 及以“做学生的良师益友,做学生喜欢的老师” 为主题的师德承诺活动。

本学期,通过师德问卷调查,召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式,提高活动效果,使《中小学教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。

第。二、夯实检评,规范学生行为。学校把创“卫生小红旗班级” 和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,认真开展“创十无校园,评红旗班级” 和“每周四星” 活动,做好纪律卫生、出勤、两操、路队每天的检评和每周的公布,狠抓“五个一” 阵容建设,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。

第。三、切实抓好少先队的建设与活动。继续拓宽“雏鹰争章活动” 的渠道,广泛开展“争章达标” 主题中队活动,我校大队辅导员杨凌工作出色,被推荐参加“县级十佳少先队辅导员” 评选,五(2)班汪研同学表现出色,被评为“县十佳少先队员” 。

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