2011-2012上学期）
博兴县陈户镇第一中学。
德育工作总结。
2011-2012上）
一学期来，陈户一中德育处在上级主管部门的领导下扎实工作、锐意进取，较好地实现了德育为教育和教学服务的目的。按照学期初制定的德育活动计划分九个方面进行总结。
一、在安全教育方面。
1、在开学初各班主任都制定了详细的安全计划，并和每个学生签订了安全责任书，目的是进一步明确安全责任和义务，较好地做到了安全预防和事后责任追究。
2、在开学第四周和期末前两周各级部对学生宿舍进行了全面的安全排查，通过排查发现了部分违纪物品（如：烟、手机、**、棍棒等）。
3、在9月28号组织全体师生参加了安全消防演练活动，收到了良好的效果。
4、实施班主任全天候值班制度，确保学生在校安全尤其是学生晚休后的安全问题（晚上值班班主任必须在值班室值班并做好必要的夜查）。
5、组织好学生每周五的放学及周日入学，较好地做到了按时上岗、认真检查，这在很大程度上减少了各类安全事件的发生。对在值班过程**现的各种安全问题做到记录详实、处理及时。
二、在养成教育和诚信教育方面。
1、在开学第五周（9月19号）召开了全体学生和班主任参加的“陈户一中第四届诚信教育暨养成教育促进会”。
2、在开学的前两周进一步修订完善了诚信教育和养成教育的具体实施方案，并在以后各周做好落实。
3、重新建立“九级”诚信学生评选制度，不断完善诚信学生档案，使得诚信学生的评价和记录更加规范化。
4、在开学的第五周更换了楼道诚信格言宣传条。
5、在第17周组织了陈户一中第四届诚信学生评选活动。
6、在第8周各班进一步整理和完善了班内诚信壁报。
7、以诚信为载体，通过平时学生上下楼、就餐、做操和跑操、宿舍内务整理、自行车摆放、打热水、乘车回家等一系列活动不断督促和强化学生良好习惯的养成。
三、常规德育活动方面。
1、每周一次的主题班会要求主题统一，形式灵活多样，德育处对各班开展主题班会的情况（是否召开？召开的时效性怎样？材料是否按时上交？）纳入班级量化考核。
2、为庆祝建党90周年，开展了“读红色经典，树理想信念”征文比赛、和“红心献祖国永远跟党走”书画比赛等活动。
、在九月份开展了一系列的尊师重教活动（有：书法比赛、手抄报比赛、尊师爱校征文、“红歌”比赛）。
、在12月31号举行了全校师生参加的大型庆元旦“文艺汇演”活动，收到了很好的效果。
、在元月一号通过给学生家长发送贺卡的形式对学生进行感恩教育。
6、在开学的第一周以班级为单位组织学生收看了电视宣传片《开学第一课》。
四、在学生多元化评价方面。
1、进一步修改和完善优秀学生多元化评价方案，使得该评价方案更加实用、更加科学化。该评价方案在诚信学生以及严重违纪学生方面做出了明确的规定。凡被评为诚信学生的，在“道德品质”评价这一大项中一律加10分，凡出现过严重违纪现象的学生“道德品质”评价这一大项计0分，并取消本学期评优资格。
2、在期末，各班按照德育处的统一要求评定出了20名“班级优秀学生”和20名“优秀班干部”、“优秀团员”等。
五、在班主任队伍建设方面。
1、在9月25号组织了一次“如何扎实有效地开展好班主任工作”论坛，会上各班主任就如何做好班主任工作积极发表了自己的见解。
2、在11月23号聘请县实验中学的魏丽娟等三位领导到我校做“级部管理工作”和“班主任工作”经验介绍。
3、在11月18号组织全体班主任去镇中心小学和镇中心幼儿园参观教室动态文化建设。
月8号组织班主任15人参加了在镇中心小学召开的班主任论坛，刘振华老师取得了很好的成绩。
5、学期末，德育处根据平时对个个班级的量化考核的情况评选出了10个班级管理优秀先进班主任。
六、在家委会建设和职能发挥方面。
1、每周安排一个班的家委会成员（大约5人）到校参观、座谈、指导工作，初步实施了家委会到校办公快乐五步曲（快乐座谈、快乐听课、快乐参观、快乐展示、快乐就餐）。
2、充分利用好家校联系专栏（在校门外西侧），对学生家长以及家委会成员提出的各种意见和建议做到及时分类总结、及时反馈，收到很好的效果。
3、在11月6号各班组织召开了学生家长会，会上重点分析了班级管理以及学生在校表现的情况，家长反响效果很好。
七、在校园文化建设方面。
1、在开学初的一个月内为迎接县观摩督导，将学校内的所有宣传栏都更新了一遍，较好地做到了内容充实新颖，师生赏心悦目。
2、继续利用校园广播在每周的周二或周四晚点前时间向学生宣读德育期刊《润物细无声》上面好的文章。
3、在第二节大课间时间通过校园广播**爱国歌曲，让学生在潜移默化中不断地得到美的感染和熏陶。
八、在学生心理健康教育方面。
1、在10月19号赵霞老师对六年级女生进行了以“我是女生”为主题的心育讲座，收到了很好的效果。
2、本学期各班都设立了心育辅导员，心语辅导员积极协同班主任做好问题学生的转化工作，收到较好的效果。
九、在关注后三分之一学生和贫困生方面。
1、开学初要求各班主任确立2名问题学生，做到重点转化并填写好转化档案。
2、各心育辅导员按照学期初制定的辅导计划认真开展工作，部分班级收到了良好的效果。
3、在9月8号组织部分贫困生和留守儿童一块过中秋节。
4、在12月26号组织部分贫困生和留守儿童一块过冬至节。
5、对严重违纪的学生，德育处要求违纪学生必须详实地填写好违纪记录，班主任、心育辅导员、德育处共同做好转化工作。本学期德育处共调解处理了7起严重违纪事件。
不足之处：1）班主任工作的积极性没有得到实质性的提高，其执行力很低。
2）学生严重违纪现象没有得到根本性的遏制，尤其是女生打架、男女生非正常交往等问题突出。
3）学生的诚信教育明显淡化，有形而无实。
4）有些评价制度还不够完善，检查的方式方法不够科学。
学校德育工作年度总结与学校德育工作总结 5
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