2011—2012学年第一学期工作总结。
姓名：乔守俊任职部门：七年级组职务：教务副主任。
一、自2024年11月18日正式接任七年级组教务副主任职务，主要工作如下：
1、编排课程表。修订总课程表2次，更换各班级张贴表2次，编排程鑫、杨大鹏等老师的课程表。每周日晚自习第二节课下课前收发课时签到表。
2、申领并发放教学用品。向教务处申请领取教案本10本，听课记录15本，钢笔2支，红墨水10瓶，白粉笔2箱，彩色粉笔一箱，发放并做有记录。
3、每周六向年级主任上交周总结和周计划。
4、查课。每天查课4次以上，主要是在早自习、上午第三节，下午和晚自习时间。
5、每周一统计课时及教师出勤情况，并公示在四楼和五楼两个办公室的黑板张贴栏处。
6、安排月考。安排第二次月考和第三次月考，召开考务会，组织监考、阅卷、成绩录入，做好成绩分析；协助教务处做好期中考试、期末考试，录入所有学生所有学科成绩，报电子档给教务处，审核成绩分析结果。
7、召开了期中考试前200名尖子生会议和第三次月考成绩分析大会。
8、参加英语组备课会，进一步规范了英语组的备课程序和方式。
9、业务检查。每周日复查备课组长上报的业务检查情况。
10、周四召开教师例会，反馈出勤、查课等情况，表扬先进，安排下周工作。
11、收集教师召开学生座谈会的记录2次。
12、布置四楼教师办公室，安排督促教师值日。
13、每个月休组织备课组长统一安排月休作业，广播通知，返校后公示检查结果。
14、统计教师月考评结果，制作11月份、12月份、元月份工资表。
15、组织各班开设语文阅读课，开放班级图书角。
16、要求**老师教唱励志和感恩歌曲，开展“谁的歌声最嘹亮”评比活动。
17、规范教师请假，除紧急情况，一律当面书面请假，得到批准，将班主任调休纳入教务管理。
18、协助校办室组织七年级组老师征订2024年办刊杂志。
19、组织七年级组老师报元旦节目5个。
20、收集教师资格证复印件6份。
21、安装教室标语42块。
22、安排周周清6次，出卷、书写并张贴考号，监考、阅卷、统分，做成绩分析并公示结果。
23、复印生物、思想品德学科期末复习材料各1400份。
24、统一期中和期末教学进度。
25、组织每位老师编写期末复习计划。
26、安排并收集教师期末工作工作总结。
27、发放第二学期语文、数学、英语教材1320套，发放寒假作业1365套。
28、整理本学期工作档案。
二、工作中的不足：
1、无教务工作经验，工作不够熟练，有些无序。
2、仅仅开展常规工作，对年级组暂无建设作用。
3、自身教学业务能力不强，无明显教学成绩。
4、做事不够果断，缺乏领导气质。
三、改进措施：
1、以身作则，要求教师完成的自己首先完成。
2、及时认真完成常规工作，不拖拉，不懈怠。
3、提高责任意识，建设年级组。
4、提高自身业务能力，力争学科前三，班级前六。
5、对事严，对人好。
四、对学校的建议：
1、周周清：统一题目难度、统一题型，真正抽取后进生参加考试，教务处及时反馈结果，隆重表扬并奖励过关学生、前六名班级和任课教师，以引起班主任、任课老师和学生足够的重视，发挥周周清的本质作用。
2、月假作业：精心布置月假作业，加强检查力度，隆重表扬优秀学生，严肃批评不认真或未完成的学生和不认真检查的老师。
3、作业：英语和数学课堂作业任务繁重，不符合课改精神，建议取消数学和英语学科的课堂作业，改为随堂检测，当堂完成，当堂订正。
4、数学：近三成学生听不懂课，建议给差生补课，提高数学学科的整体水平。
5、会议：建议将每周的教师例会和班主任例会合并召开，先开教师会再开班主任会，给班主任腾出更多的自由支配时间。
2011—2012学年第二学期工作计划。
姓名：乔守俊任职部门：七年级组职务：教务副主任。
2011—2012学年第二学期工作计划如下：
1、修订课程表，调整部分老师的课程。（开学前）
2、申领办公用品，（开学前）
3、统一制定教学进度，组织教师编写教学计划。（开学前）
4、召开教师会，强调严格执行工作制度，端正工作作风。（开学第一周）
5、每天按要求检查教师出勤、上课、坐班情况，做好记录。
6、每周至少参加一个组的备课活动，深入了解各学科的备课情况。
7、每周抽查教师业务情况（周日），每月汇总（月休前一天）
8、定期召开教师例会，反馈、安排工作，每周都安排教师代表发言，介绍先进教学思想，听听教师的意见和建议。（教师例会）
9、加强听课，每周4节，给予指导性建议。
10、每周与两位教师交流心声，了解、关心他们的生活、工作、愿景，帮助教师解决力所能及的问题。
11、每周及时统计教师的课时及考评情况并公示；每月及时做好工资。
12、结合月考，每月开展一次学习活动（如：互帮互助、学科竞赛、综合知识竞赛等），调动学生学习的积极性，带动差生学习。
14、认真安排每次周周清考试和每次月考，让领导放心，自己称心。
15、完善台账建设。
16、虚心学习、请教教务工作，不断改善工作中的不足。
17、完成年级组及学习安排的其它工作。
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