学期工作总结

二．本期工作：

在本期中，我主要工作是教务员工作，外加15春永琪班计算机教学。教务工作中，一是排课表，本期大的排课表五次（其中3月份三次，4月一次，5月一次），每次时间要求都比较急迫，加之各位教师要求较多，所以，排课中也总有不尽如人意之处。二是调课，学校要求公私事均自行调课，本期涉及到的教导处调课近100多节，自行调课30余节。

三是资料收集与整理，主要涉及教学计划、帮学队子、计分册等，其中，计分册问题较多，很多老师不是自己做的记分册，而是叫学生做，甚至老师连怎么做最方便都不告诉学生，结果学生做出来五花八门，老师也不清楚就交上来了，所以本期进行了一次班主任计分册培训。另一个就是部分科任老师不给班主任提供平时成绩甚至是理论成绩（技能类课程），学生成绩全是由学生编的。四是协调安排学前教育专业学生见习、实习期间的上课、教师跟班。

五是协助组织半期、全市技能抽考、期末等三次考试，总体上秩序良好，分卷、收发试题等无差错。

在教学中，我对学生要求严格，让学生实实在在受到训练，该班学生对计算机学习兴趣并不高，热衷于游戏和聊天的也只是其中一部分，相当一部分到机房就是想看**或电影、利用机房无线网上wifi，因此，我明确在班上讲要求，讲目的，并在设计实作内容时引入与其专业相关内容；在课余，我能不厌其烦地为学生指导；在考核时，我能充分考虑学生的基础，让学生在自己的进步面前看到希望。我考虑到这些学生将来要进行计算机水平测试，以后考教师资格证或评职时又涉及到教师基本功技能考试和职称计算机考试，针对学生计算机水平较差的情况，进行了认真的辅导。我每节课都给学生安排一定的内容让学生练习，让他们能够有事可做。

并且，先把网线拔掉，以免有的学生不认真练习，影响其他学生练习。同时，我也尽量柔和点地对待学生，以争取更多学生和我一起学习，以免出现和学生对立的局面，把学生推向彻底厌学的深渊。

三．其他工作。

本期，本人还承担了值周工作三次，担任课件制作协会指导教师，撰写、提交的**参加县级评审获二等奖，制作、提交的课件参加县级评审获一等奖。

在值周工作中，我恪尽职守，足不出校，严加巡查，严防各种事件发生。同时，在值周工作中，特别注意对一些防控重点的布防，利用值周学生进行协助管理。第二是坚持公平公正的操作班风评比，严格按照各种规定考核各班的班风评分。

本期共任值周三次，校园都很安全，秩序良好。

在春招工作中，积极宣传，认真鼓动，前后下乡五次，完成任务100%，虽然后来流失一人，仍完成92.3%。

在本期，担任课件制作协会指导教师，上课16次，加之中间大部学生参与实习、见习，到后期又涉及绝大部分学生参加社会实践，本期协会效果欠佳。

在本期中，积极提高自身专业技术水平，研究水平。提交的**《试论惩戒教育的必要性与合理性》获县二等奖，提交的课件《if函数的应用》获县一等奖，并被送市上评审。

四．出勤情况：

在本期中，迟到一次，事假一天。

总结完毕，欢迎大家提出指导意见。

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