学期工作总结

转眼之间，工作已经半年了。这半年，我认真的做好本职工作，积极投入到学校组织的各项活动中，从而不断的提高自己。本着“以学生为本”的理念，在教书育人中，严格要求自己，时时处处为学生着想。

现对学期工作情况进行回顾与总结，以促进今后的工作。

一、在思想政治工作方面。

对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。

1、政治理论学习首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。

2、关注贫困生贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了2个班，共78人，其中有近10℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。

2、在日常管理方面。

我们系学生多，工作量大，日常的管理是非常必要的。今年我系在注重教学管理的同时，加大了对学生的日常管理力度。

首先，为了走进学生，我会及时找学生交谈，了解学生的思想、家庭、学习、与人相处等情况，给他们提供意见或建议，督促他们以饱满的心态迎接明天，树立积极向上的精神，不断的丰富自己的大学生活。

其次，为了给学生们提高一个好的休息环境，按照学校的规章制度，我会积极的走进学生宿舍、教室，检查学生卫生情况，向学生们强调卫生的重要性，创建和谐美丽的济职校园。

最后是查寝，为了保证学生们以饱满的精神投入到第二天的学习中，我们安排专门的班委进行每周不定期的查寝工作，如若发现有问题的学生，并能及时进行批评教育。

三、班级建设。

本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。人的成才离不开良好的环境和氛围。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。

同时保障学生监督干部的权利。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。

接下来我会不定期的召集各班班干部开会讨论，及时发现班级及每位同学的问题。每月开展至少一次的主题班会，对每位同学进行相关的教育，及时了解社会的最新动态。同时对于学校组织的各项活动，我会鼓励班级的每一位同学积极参与，加强班级的凝聚力，比如：

篮球比赛、拔河比赛等。

四、注重心理健康教育

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。当代的大学生对社会心理十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。

对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

五、不断学习，提高自我。

在未来的日子中，作为一名青年教师，要努力让自己成为卓越的大学教师，就要为自己制定个人规划，让自己有计划有步骤地想着未来进发。我的计划是：第一，抓好政治思想学习，认真学习学校的政策方针，积极参加各种政治学习，利用学校的有利资源提高自己的政治思想素质和修养，热爱教育事业，敬业奉献的信念。

第二，上好一门专业课。要在坚持不懈地深入学习自己的专业知识的前提下，认真备课讲课，积累经验并探索出适合于自己的教学方法，努力做到“以学生为中心”的教、学结合。第三，作为学校的新生力量，我们应在老教师及其他专家的带领下，积极参加科学研究。

科研是大学教师获取学科前沿知识最为直接、有效的方式。教学与科研是相辅相成的，人才的培养质量与科学的发展水平相辅相成。卓越的大学教师既是教书能手，又是科研能手。

因此我会注重研究教学改革问题和专业学术前沿性问题，达到“以研究促教，教研相长”。一方面，我会坚持实事求是的精神，以严谨科学的态度对待科研工作，以严谨的态度，实事求是地搞科研。另一方面，在科研过程中我还会坚持创新，寻求有意义的研究点，作出有价值的研究结果。

通过这半年来与同学们的接触，我觉得更多的是我自己从同学们身上学到了很多东西，包括自己在上学时所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神，在他们身上我又重新看到了当年的自己，与他们的比较又推动着我去继续努力。我尽力去作同学们的朋友，我和他们一起参加活动，一起学习工作，一起聊天，在这些过程中我们结下了深厚的友谊。不过我深感自身理论水平也有限，对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复。

但在与同学们的接触中，我们通过彼此交流，都从对方身上学到了很多。以后的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同进步。

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