大班下学期班主任工作计划

发布 2021-01-19 06:52:28 阅读 5287

一、状况剖析。

大班日子阅历一个学期后,我班孩子在各个方面都有很大的的前进,比方日子动自理才能增强,手艺制造更有构思及漂亮,与朋友共处更调和,安全认识更强等等。本学期我班共有30名幼儿,孩子在教育展开过程中存在许多缺乏,比方:学习时有些孩子注意力不会集,很喜欢说闲话;写字时有些孩子笔顺会犯错,正确的坐姿会疏忽,要教师常常提示,没有养成习气;单个孩子学习才能跟不上等等。

二、班级教育作业。

1)三月份进行“三八”主题教育活动,让孩子经过教育了解“三八”节的由来,愈加尊重自己的妈妈,婆婆,奶奶等,并会在节日里向他们贺喜,送小礼物等。

2)结合清明节,展开向英雄人物学习的活动。进行“清明故事会”故事大赛活动。

3)创设主题活动墙。依据园里的要求对三个主题进行环境创设,使用孩子的著作,家长的协作把主题环境安置好,使孩子在安置的过程中感触主人公的认识,对自己著作能上墙感觉骄傲,激起孩子学习的积极性及家长的参与热心。

4)做好小朋友的安全教育作业。使用安全教育光盘,教师的言语解说,小朋友情境扮演等办法对孩子们加强安全教育。使我们懂安全,日子中会注意安全,遇到风险可以使用学到的安全常识求救,避险,逃生等。

结合“安全日”展开一次安全情境扮演活动。

5)持续进行每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面,说可所以讲述一件风趣的事,讲故事,朗读儿歌;唱是能大方声响嘹亮有爱情地演唱歌曲;跳是能为我们扮演舞蹈,扮演歌等。为幼儿创设体现自我的时机,培育幼儿斗胆体现自己的才能,持续展现自己的风彩。

6)重视对小朋友的拼音,识字,写字教育。为了让孩子将来更好地习气小学的日子,依据自己了解的小学教育状况,对拼音,写字的进程进行了调整,拼音学完韵母后还要进行简略的拼读操练;写字的内容更多一些,难度加大,一些笔画多的字也有所触摸。

7)“六一”期间进行庆“六一”展现活动,把班上的特征做成展版向家长进行一次展现。

8)展开评比“红花幼儿”,“识字大王”的活动。从评比中找到自己的缺乏,激起自己向他人学习,并会很高兴地向他人拍手恭喜。

9)学期结束时进行“毕业典礼”活动。让每个孩子上台扮演,把自己最美的歌声,舞姿,笑脸展现给我们看,给孩子及家长留下夸姣的回想。

三、家长作业。

持续以热心自动、耐性的情绪与每位家长沟通,争夺每位家长的支撑、了解与协作。

1)开学初进行主题为“怎么做好幼小联接”家长会,向家长宣扬幼儿园在这方面的准备作业及评论家长怎么做好这方面的作业,使孩子经过这个学期的学习日子后顺畅地过度到小学的日子。

2)管理好家长园地。每周一贴出本周的教育作业计划;把孩子学的拼音,汉字,听的故事,学的数学等相关内容贴出供家长参阅,以便更好的教导孩子;贴出家长亲近关怀的问题及解决办法方面的文章供家长学习等等。让家乡园地真实起到家乡共育的效果,起到架起家乡之间的桥梁效果,共同对孩子进行教育。

4)持续做好《幼儿生长记载》的沟通作业。

5)学期结束期间请家长参与幼儿的“毕业典礼”。使每位家长能体会到孩子已长大了,并开心肠从教师手中接过孩子,为他们就要成为小学生感到骄傲。

四、班级特征。

持续办妥班级特征——捏橡皮泥。这个学期重视捏“立体”的东西。培育孩子观查日子的才能,并把日子中的经历斗胆地用到创造泥塑著作中来。

每次活动后仍是要持续坚持拾掇好橡皮泥的习气。把孩子好的著作拍下来,放到班级**管里的班级特征中去,并提示孩子去看,向家长小朋友介绍自己的著作,感触创造带来的高兴心境。

张易镇中心幼儿园。

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