2011—2012学年度下学期班主任工作计划。
高一·三班曹玉君。
新学期,新目标,新计划,新辉煌。高一上学期已经结束,总结上学期的经验与教训,针对本学期学生的思想和学习动态,特制定本学期班级工作计划如下:
一、指导思想。
在学校领导和德育工作思想的指导下,加强班级管理与建设,在过程中改变管理理念与方式,紧扣“班级自主管理模式”的工作核心,培养优秀学生干部,带动班级全体学生自动自觉地按照《学生一日生活常规》和《学习常规》约束自己,逐步达到自主管理目标。于此同时改变班主任的传统角色,变管理者为参与者,少批评,多鼓励,倾真心,换真诚。在学习上,加大力度培养有潜力的学生,争取本学期结束,要有三分之一学生达到“重点”标准。
二、学生基本情况。
本学期本班35名学生基本稳定,所以本学期目标核心是“无掉队,同进步”。在上学期,本班有个别学生因不同原因,不能继续高中的学业,这是作为班主任的失责。而本学期学生总体素质均有所提高,所以在本学期学生工作的重点中,应加强对学生思想动态的观察与调节,及时发现问题解决问题,保证35名学生顺利完成高中学业。
在学习上,经过上学期不断的激励鼓舞,绝大部分学生都能进入学习状态,个别学生也有感兴趣的学科,让每一名学生都有事做,有所学。这是保证无掉队的根本。
三、班级管理目标。
德育目标]1、明确班级制度,加强常规管理,进一步按照《学生一日生活常规》和《学习常规》进行规范,形成系统的班级内部的管理体制。
2、加强学生干部建设,培养学生骨干,带动全体学生形成“班级自主管理”模式;
3、深入学生上当中,变管理者为参与者,加强与学生的感情交流,学生之间,师生之间无隔阂,一视同仁,互相尊敬,互相关心。
4、针对本班实际情况,对后进生加大力度进行帮教工作,倾注班主任的真心和爱心,用实际行动与人格魅力去感染,保证全班学生共同进步。
5、增强班级凝聚力,培养团队精神。一人有困难,全班都来帮。荣辱与共才能让每一名学生学习地安心,生活地舒心。
6、逐步形成特色班级,发挥班级每个成员的特长与潜能,最终实现学习有拔尖、活动争第。
一、纪律卫生不用提的和谐班风。
学习目标]
1、形成你追我赶的良好的学风,同学之间良性竞争,不骄傲,不服输。课上气氛活跃,课下共同**,形成不弄明白不罢休的学习劲头。
2、培养良好的学习习惯,经常交流学习方法,让每一名学生看到别人的进步,自己的不足,才能不固步自封。
3、加强成绩优异的学生的培养,树立更高的目标,不能停滞不前,不断超越自我,向更高层次挑战。
4、对学习中等的学生多加激励,从中再培养出优等生,加快前进步伐,扩大优等生队伍。
5、对学习中等的学生多加激励,从中再培养出优等生,加快前进步伐,扩大优等生队伍。
6、对成绩较差的学生单独沟通,多渠道了解,帮助学生找到潜在的学习动力和兴趣,对感兴趣的学科多下工夫,实现人人有事做的目标。
四、基本措施。
1、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,重点落实《学生一日生活常规》和《学习常规》,使学生逐步养成良好的道德品质、行为习惯。
2、制定适合本班的班纪班规,本班实行军衔等级制度,严格进行各项评比,设立值日班长制度,每日由值日班长登记在册,每周班级内点部统计表彰,积分升级,让每一位同学都有机会参与班级管理。
3、加强班委会的建设,培养班级栋梁,提高班干部的责任感与荣辱感,分工明确,责任到人,相互协作,逐步实现学生自主管理。
4、加强班风建设,开展更多由助于学生进行感情交流的活动,增进学生的感情。从上学期的学生的状态来看,很多同学在家娇生惯养,不懂得容忍与谦让,经常因为一些小事产生矛盾。在本学期一定要加大力度促进同学之间的友谊,互帮互助,多为他人着想,班风才能越来越浓。
5、形成以“诚信”为代言的班级特色,改变班主任角色,在班级成立自检委员会,班主任参与其中,带头和学生签订“诚信协议”,学生主动与自检委签订自己的“诚信”协议,自协议签订之日起实行诚信升级制度,进而使学生养成说到做到,不失信的优秀品质。
6、老师、学生、家长三点一线,在学生工作过程中与家长经常沟通,向家长汇报学生在校情况,力争家长的配合同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
五、工作时间安排。
3月份] 1、贯彻学习《学生一日生活常规》和《学习常规》;
2、明确班级管理制度,强化班干部培养;
3、整顿仪容仪表,整顿学生行为规范;
4、促进学生沟通,增强班级荣誉感;
5、班级文化建设,培养良好班风学风;
6、形成“诚信”班级特色,签订“诚信”协议,累计“诚信度”;
7、开展《我的同学叫雷锋》主题班会。
8、开展《挖出被埋没的责任感》主题班会。
4月份] 1、学生干部培养完毕,初步形成班级自主管理模式;
2、学生思想动态的调查,心理健康教育、安全教育;
3、班干部、科代表会议、学生学习方法交流;
4、开展《我以“诚信度说话”》主题班会;
5、开展《安全的警钟》主题班会;
5月份] 1、开展班级工作管理意见与建议,及学期中工作反馈会议;
2、对班级自主管理模式中检,提出进一步改进措施;
3、开展小型体音美活动,丰富课余生活,增加感情交流;
4、加强感恩教育,开展《母亲节——感恩的心》主题班会;
5、开展《朋友,我想对你说》主题班会;
6月份]1、班级各项工作检查、总结;
2、动员学生认真复习,做好期末考试准备;
3、深入学生了解文理分科思想动态,及时正确引导;
4、开展《问自己,收获了吗?》主题班会;
7月份]1、期末总结,优秀学生及学生干部的评选;
2、学生本学期意见反馈;
3、做好暑假安排、布置假期作业及安全教育工作;
2023年3月2日。
高一三班曹玉君。
2019下学期班主任工作计划
2016年下学期班主任工作计划。这个学期我担任六年级班主任,为了更好地开展工作,现制定六年级班主任工作计划如下 一 班级基本情况。本学期我们班共有学生34人,男生17人,女生17人。本学期我打算从学生行为习惯 学习习惯抓起,注意培养后进生良好的学习习惯,调动其积极性,形成活泼 生动的学习氛围。另外,...
2019下学期班主任工作计划
2016下学期班主任工作计划范文。xx xx的两个学年度,我分不被聘担任外语系xx级商务方向2班和xx学院国际经济与 班的班主任。在班主任工作中,我将以科学进展观为指导,以培养德 智 体 美全面进展的优秀大学生为宗旨,履行导师职责,做到思想上倾心诱导,学习上用心引导,生活上精心指导,心理上耐心疏导,...
2019下学期班主任工作计划
xx xx的两个学年度,我分别被聘担任外语系xx级商务方向2班和xx学院国际经济与 班的班主任。在班主任工作中,我将以科学发展观为指导,以培养德 智 体 美全面发展的优秀大学生为宗旨,履行导师职责,做到思想上倾心诱导,学习上用心引导,生活上精心指导,心理上耐心疏导,促进学生和谐发展,维护学生安全和校...