这个学年我很幸运加入学校的双班老师工作廉价活动。这是我第一次作为班主任工作六年。
小学二年级教师的发展有很多优点。首先，在日常班级管理中，双班分工，劳动一半，工作幸福指数加倍。第二，当学校安排出去学习或因为自己的原因不能工作，因为还有另一个班老师在心里没有担心。
第三，学校举办活动，如阅读节，体育节等，合作伙伴可以讨论节目，使课堂活动更顺利进行。第四，它允许更多的年轻教师参与班级老师的管理，从而提高他们的业务能力。
但是，在今年，我也发现了一个问题，也许是一半工作的原因，我花时间和精力在学生身上也减半了，总觉得他们对这个班没有足够的爱，不像单班老师所以专心，不遗余力。在课堂老师的日常班上，我们根据课堂老师的日常工作，我们有一份一般清单的工作，包括：小餐，大班，午餐，日间，跑步，清洁，板布局，到他们自己的课程线分工。
早餐，因为我是一个语言老师，每周四周阅读，每周三天是第一堂课，所以这三天的伴侣餐，其他两天我负责。
这个星期，她负责三天，她负责两天；周三和周四运行一周的星期，我负责三天，她负责两天；是每个人的日子；升旗仪式和午餐通行证；每月清洗和主题板报纸出版，每月一次；至于其他活动，则是两个讨论安排。
未来的工作，如何更好地开展，我想也许和我的合作伙伴应该更加开放和开放沟通，创造阶级文化作为一个机会，注意分工，更加注重合作，使课堂发展，如向日葵蓬勃发展。
小学双班主任工作总结
2016 2017小学 教师述职报告。从2006年开始，至如今我在子美工作已经十年了。十年来，我一直坚守着这两个岗位 教师及副班主任的工作。从去年暑假开始，学校实行双班主任制度，我荣幸成为了堂堂正正的班主任。下面我将这一年来的工作做以总结 一 双班主任工作 作为一名教师，我深知肩上的责任和义务。新学...
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班主任工作总结小学班主任工作总结
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