2005―2006学年度班主任工作总结。
作为一名普通的人民教师，不仅要求在政治上，思想上和行为上同党保持一致，而且坚持四项基本原则，拥护党的各项政策及教育方针，发扬社会主义道德风尚，积极参加社会主义精神文明建设，坚决遵守社会主义国家各项法规政策并能在平时的工作，学习和生活中努力提交自己的文化及业务水平，努力作一名合格的人民教师。我是这样想的，也是这样做的。
身为一名小学教师，工作的对象是十几岁以下的小同学，而我们农村小学的工作对象又是农村的孩子，教师的一言一行都对学生有着举足轻重的直接影响，所以我一直以教师的“学高为师，身正为范”的职业准则来要求自己和教育学生，从而使学生的思想素质得到良好的发展。这一年的班级管理是严格的，有些家长认为学生顽皮可以重打重罚，而我认为，一位好老师在学生心目中应该是要被他们钦佩尊重的，而不是他们所畏惧的老师，在教鞭下学习的学生，没有学习兴趣，学习成绩不会很好，教学效果也不会很好。因此，我坚持课内师生课外朋友的特殊，顺利地开展班主任的工作。
一、这一年来，班上从来未发生过打架事件，并且同学们之间也建立1帮1的互助关系，特别是班上的林明同学常主动帮助其他差生，使许多同学的学习成绩有了较大幅度提高，班级里逐渐形成互助互爱的良好风气。
二、本学期我和同学们一起认真学习了《小学生行为规范》《小学生守则》，学生们提高了自己的认识，体现在行动上，班上不但没有违背规则的事件，并且有几次献爱心活动，数目虽然不多，却体现了学生的思想认识的提高。
三、学生的思想认识提高了，同时也带动了学习的积极性，因而认识到知识的重要性，大多数同学都能认真地投到学习中去，并在期考中获得了可嘉的成绩。
班主任工作的好坏成败，直接影响到学生各方面能力的提高，所以我决心在今后的班主任工作中认真总结经验教训，力求把工作做好。
学年度班主任工作总结
1.在开学初，我主要关注学生的课堂听讲情况和作业完成情况。不光关注自己所教的科目，特别关注其他科目。观察学生出现的问题 遇到的困难，以及自己解决问题的能力。比如，大多数学生都没有好的整理习惯，做过的作业 发过的卷子，很快就不知所踪 但有同学在这方面就有很好的习惯，按科目把作业和试卷都夹在课本上，这样...
学年度班主任工作总结
2004 2005班主任工作总结。本人在这一学年中，发现了不少问题，也吸取了不少经验，这里我最想说的一点是 切莫忽视中等生。所谓中等生是指学习一般，活动 纪律能力都居于中游的学生，有些教师总结经验认为带好一个班应抓两头，促中间，即优等生抓出成绩，差等生抓好纪律，以此带动中等生。其实我觉得这种做法有失...
学年度班主任工作总结
2009 2010年学年班主任工作总结。班主任 陈晓婷。时光如梭，眼下又到期末，2009 2010学年的班级工作又该 交代交代 了。今年本人担任10q04班 10q05班 10q06班班主任，现将一学年来的工作进行如下总结 在本学期，首先，我重视班委会的建设，以班委会为核心，重点抓班风，班纪的建设。...