14学年13财会2班主任第一学期工作总结。
本学期我担任的是13财会2班的班主任,虽然是自己从高一带上来的班级,但是班级成员却改头换面,学生进行了重新的分班,许多班干部和好学生都离开了本班,凑成一个新班级。新班级的学生学习成绩和行为习惯相对较差了许多。因此在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,顺利地毕业参加实习。
本学期内,积极参与学校组织的各项活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩获得爱心班级称号,运动会团体第。
七、金秋舞会三等奖、拔河比赛二等奖等。现将班主任工作总结如下:
一、抓好一支队伍建设
重新组建的13财会2班,急需要一支班干部队伍帮助我做好班集体建设,即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质,所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。
进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,知道履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导, 主要在实践中进行。对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出,并给予指导,如指导对照工作职责,结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。
还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用。
第一,是文化宣传阵地。这一学期,重新布置教室,将班训“勤毅信诚、格物笃行”、 名人警句、班级获奖奖状挂在墙上,并开辟了团支部园地专栏和图书角,为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持定时更换一板报,每月更换一期团支部园地 ,板面活跃,内容丰富,充分发挥了宣传教育作用,有利于培养班集体形成健康向上的**氛围。
第二,是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周四坚持召开一次班会课,根据学校要求,有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提高思想认识,树立正确的人生观,健康的成长。
第三,是活动阵地。对于职高学生,寓教于乐比刻板地说教效果好得多,在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力,所以,我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了爱心义卖活动;组织学生去天宫庄园为台湾同胞做小导游。
还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“校技能大赛”和“金秋舞会”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育
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