第二学期班主任工作总结

发布 2021-01-18 01:06:28 阅读 2838

2012-2013学年第二学期班主任工作总结。

春去春又来,花谢花又开,一年稍纵即逝。回首这一学期的工作,收获很多,困惑不少!只记得当初那一张青涩的面庞,如今已经被工作打磨的略显沧桑,失去了学生时代的锐气和张扬,但同时也收获了工作的阅历,丰富了人生的记忆。

在此想要与各位有经验的老师进行交流。

作为班主任,首先要“严”。

有道是“严是爱,松是害”“严父慈母”,“严师出高徒”家长也常要求老师对学生管严点,这些都体现了教育过程中“严”的重要性。

然而刚开始我做事太随意,很感性,时而紧张,时而放松,所以学生也是跟着我一时紧张,一时放松。期中考试前,因为身体缘故,我请假回家,对他们抓的也不够严,所以他们就钻空子,好多前十名的学生退步到20名左右,成绩惨不忍睹。而下学期初,我就开始注意对他们严加管教,课堂上违反纪律的,课下抄作业的,都按照班级班规来进行严厉处罚,或者叫家长来配合教育。

因此,后半学期的学风有很大改善,成绩也有一定提高。由于学生正处于成长阶段,价值观和人生观在逐渐形成,习惯正在养成,纪律意识还很淡薄,自我控制力较差,因此从严治班是学生成长的迫切需要。

后来与有经验的班主任交流,没有一个不是以此为首要标准的。他们认为:从严治班,就是认真、较真,你认真,学生不得不跟你认真;从严治班,就要率先垂范,你做到了,学生被你感染,从而自觉模仿;从严治班,贵在持之以恒,贯穿每学期始末。

因此,我坚定了以“严“作为我当班主任的首要原则。

作为班主任,其次要“勤”。

第一,勤跟勤管。

在勤跟勤管这一点上,刚开始我自知做的不甚理想。但后来经过党主任及曹主任的提醒,我开始勤跟勤管。早上来的更早一些,就能杜绝学生抄袭作业的现象;中午再早一些,我就能争取每天15分钟的数学题练习或是汉字和单词的听写;课间我再跟的及时一些,他们就能及早进入上课状态,准备好上课;期末前其他老师的复习课,我也愿意去旁听,这样保证课堂纪律,也能了解他们在哪些学科上的不足。

看似都是小事,但如果一天天坚持下来,学生必将受益其中。

第二,勤于沟通。

这一学期,我和学生沟通交流的时间和次数也增多了,先是每周召开班委会,和班委沟通,让班委献计献策,发挥班委作用,共同管理好班级。其次找个别问题学生谈心,了解他们的疑惑和困惑,帮助其扬长避短。除此之外,我和家长沟通的次数增多,方式多样。

通过校讯通、**、家长委员会,以及班级家长qq群,我及时和家长沟通孩子在校情况,让家长心中有数,从而给与针对性指导。除此之外,我还经常邀请家长来校听课,这不仅能监督自家孩子的学习,也同时会对其他孩子有警示作用,从而促进家校合作合力来影响学生。

第三,勤学好问。

它山之石可以攻玉”,借助于优秀班主任的好经验,来指导本班教学及管理,可以起到事半功倍的效果。如,本学年结束时,我就抱着试一试的态度,在本班试行了管老师的“比比谁最棒”,大家反响不错,纷纷积极参与其中,因此,这一学期的成绩也较以往有一定的提高。除了和同年级担任班主任的老师交流之外,我还经常和老教师交流班主任心得,他们也都是倾囊相授,无奈本人愚钝,带班无方,还得继续摸索学习。

作为班主任,还要以“情”感人。

老师与学生情感不是一天天培养起来的,正所谓路遥知马力日久见人心。和学生相处久了,你对他们的付出他们有目共睹,就会将“心”比“心”。还记得第一学期期末考试前,我生病了,请假在家休息几天,学生纷纷打**关心问候,还有个孩子发短信:

老师,你快回来,我们不想打一次无班之仗。我在家实在按捺不住性子,急切的想要回校和他们一起迎接考试。所以有时候不是我带他们,其实是他们在带我走。

这一学期期中考试前,为了能给他们买奖品,我带着还未痊愈的身体跑到轻工。当他们拿到奖品时,满脸的惊奇和愉悦,就像一朵朵盛开的向日葵,那么灿烂,那么耀眼。我也是满心的喜悦,感受到作为一名老师由衷的快乐原来就是来自学生的快乐。

最后一次期末考试前,我威逼加利诱,告诉他们,考好了有奖励,考不好,我就去找校长请辞,从此不再担任一班班主任。我知道这样的方式不太对,很任性。但我看到他们在为考试而努力时,我满心的欢喜。

而且这次考试大多数孩子都有进步,有的进步少则一两名,多则20几名,只有个别的学生还处在不及格线以下,和大家遥遥相望。虽然,我的目的并未完全达到,但是这样的方法,我以后不会再用,因为我知道我伤害了他们。我利用了他们对我的信任,背叛了他们的情感。

这一年,我不仅有收获,还有很多困惑。如何对待和处分违纪的学生,帮助他们正视问题,及时改正?如何营造良好的班级气氛?

如何培养一支高效的班级干部?这些都是我做的不甚理想的方面,而我将继续学习和探索。第一次担任班主任的经历和体验,我感受之深刻,收获之丰富,溢于言表,感慨颇多。

这里时间有限,我不一一赘述。和学生及各位老师所经历虽然短暂,但很充实的一年,我会将它尘封在美好记忆中,永远记得感谢各位老师对我的指导和帮助。不管我以后在哪个年级任教,我都会想念大家,也会非常怀念我们并肩作战的日子。

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