总则。班主任工作是学校工作核心内容之一，为帮助班主任规范、科学而有效开展好班级工作，顺利完成教育教学任务，根据学校管理和发展的实际需要，综合学生高中各学段的成长规律，特编发本校的班主任工作指南，供班主任参考，开展好各项工作。
高二篇。高二是高中三年当中最关键的时候，准备会考，迎接高考。不仅教学任务重，压力也大。
班主任工作是高中阶段最繁琐最重的，既要为每个学生做好发展规划，还要准备会考，指导学生进行一轮复习，为升入高三打好基础。因此，需深入细致的做好学生思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况，以确保学生以健康、稳定的心理，积极紧张的投入学习备考中。本学年主要从以下几个方面做好班主任工作：
一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、加强理想教育，转化问题学生。对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩；对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们树立理想，找到希望，反思恶习，努力实现自身人生价值。
三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立班级的良好形象。
四、注意调动各个方面的教育因素。
班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。
五、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习。
认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。
作为一个班主任，只有真正走近学生，关心、了解、爱护学生，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力帮助他们，这样才会得到学生的认可和拥护。高二学年度班主任应着力帮助学生形成良好的学习和思想行为习惯，加强学生成长的心理疏导，培养学生的自信心，引导创设一个整洁、文明、有序的成长环境，为学生高三的发展奠定良好基础。
第一学期工作指南。
高二第二学期工作指南。
总之，我们要通盘规划高二一年的生活，进一步增强提高高二教学质量的责任感和使命感，倡导和弘扬 “自我加压，挑战极限，创新克难，团结拼搏，勇创一流” 的精神，在教育教学中争先，在高考成果上创优；进一步明确思路，把握工作重点，在“严、细、实、勤、快”上下功夫；进一步树立信心、讲究策略，在办学质量上求得新突破，帮助学生为未来生活储蓄尊严而努力奋斗！
高二班主任工作小结
高二文理分班，学习基础薄弱的以及行为规范不良的学生数较多 年级段三百名以后的达7人，受政教处 留校试读 处分的1人，严重警告 处分的1人，且男女生人数比例失调 男生比例大于其他平行班 新学期开始时，各任课老师均反映班级现状比较混乱，尤其是课堂上的注意力以及自修纪律明显比其他平行班差。所有的这一且，给...
高二班主任工作小结
在学校开展的各级各类竞赛活动中，几乎都获过奖 运动会第。六 元旦文艺汇演一等奖 拔河比赛第三名 十佳歌手第三名 诗歌朗诵三等奖，黑板报评比 规范教室 规范寝室 规范整洁区评比等等屡次获奖 还有一人获市演讲比赛三等奖，三人参加学校合唱队，获市级二等奖 五几点肤浅的体会。选拔和培养班干部队伍是组建班集体...
高二班主任工作反思
转眼担任高二班班主任工作已有半学期，看上去一直忙忙碌碌，但这个班究竟被我带的怎么样，期中考试就是一次检验。通过期中考试的成绩分析，多少能够反映出一些问题，于是，我反思，我自问，在看似忙碌的工作中自己有没有用心？忙碌的工作中自己有没有耐心？在忙碌的工作中自己有没有尽心？最终，有没有收获？扪心自问，有些...