《小人国》观后感四篇。
小人国》观后感四篇。
小人国》这部电影是一部纪录片，它记录了巴学园里的孩子是怎么上幼儿园的？每天在幼儿园里怎么日子？在巴学园里是怎样学习的？
的性情是怎样的？今日就为咱们收拾了小人国观后感，期望对你有用！
小人国》观后感篇1写实电影《小人国》，看过之后给我的牵动很大。在巴学园里孩子们不受教师的束缚，不必受讲堂的控制，能够自在发挥纵情玩乐。特别是大李教师对孩子的宽恕、和颜悦色的情绪是咱们学习的典范。
每天孩子们放学后都不想回家，巴学园给了孩子们快乐，高枕无忧的幼年。结合咱们这儿的状况，有许多事就做不到。安全抓的这么紧，教师的视野从不脱离孩子，总是怕他们磕着碰着无法向家长告知。
一天下来，只需能把每个孩子平平安安的送到家长手里，悬着的心才干放下。形象最深地是孩子们在玩沙土、在雪地里爬，他们脏不脏，没有教师去说：“这不可，太脏了。
”咱们不能看着孩子把衣服弄脏，教育理念与他们有距离，再说咱们班里孩子多，真让他们自在发挥，肯定会惹祸，这点咱们无法学习。
大李教师处理问题的许多办法值得咱们学习。榜首是小女子辰辰，她心爱、腼腆、专注、执着，每天早晨来到幼儿园后，都会耐性肠等候她的好朋友南德，当看到南德来园后，心里别提有多快乐了。在她等候好朋友的进程中，教师也是尊重她的主意的，而且还会陪她一同等南德，这不只表明晰幼儿很爱惜自己的好朋友，也说明晰幼儿之间的往来是多么的重要，使他们喜爱上幼园。
第二是小男孩池亦洋，他在班里总是会欺压人、谩骂、打人、不理解礼貌、不恪守游戏规则等等。可是面临这样的问题幼儿，教师并没有发脾气，也从没有抛弃过他，而是耐性肠告知他这样做是不对，在哪些方面是不对的，应该怎么去做，教师不只没有厌烦他，还发现了他的亮光点，比如说他会像大哥哥相同带着小朋友们一同玩；他也会像小教师相同为小朋友们触摸对立。而且教师还从他的。
身上看见了小男子汉的身影，最终变成了教师的小辅佐，对池亦洋来说遇到这样的教师，是他的福分。这些进程告知咱们要长于发现孩子的亮光点，不能由于孩子的某些缺陷就判别一个孩子是好是坏，在教育孩子时更要有办法。
第三是心爱的机灵鬼锡坤，他十分爱探求，用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多大，他还会把游戏室弄得一片狼藉，但教师纵情的让他探求，捣乱，大李教师说，这叫探求空间，让他从日子中探求学习。看到这儿使我理解了幼儿是有很激烈的猎奇心的，咱们应该给予他们探求的空间和时间，用更风趣的游戏办法去教育孩子应该对自己所做的工作担任。
再便是大李教师对孩子们的爱，是那么的体贴入微，不管是对顽皮的孩子，仍是对听话的孩子都天公地道。当遇到小朋友们做错工作时，她总是会蹲下耐性肠告知孩子这样做是不对的，告知他不对的原因是什么，应该怎样做。可是她的这种耐性教训并不等于放纵，当孩子不恪守游戏规则时，她也会严格要求孩子必需求恪守游戏规则，增强了幼儿的职责心，这些都值得咱们好好学习。
小人国》观后感篇2今日在儿童教育学的课上榜首次看了以往不会特意去留意，去**的纪录片《小人国》。没有强壮的明星阵容，没有富丽的服饰住所，可是它却深深地招引了我，给我带来欢喜，一同也使我产生了许多慨叹。
首先是在情感方面。
在这个高枕无忧的巴乐土里，孩子们的仅有使命便是玩和听故事，想干什么就干什么，不管做了什么工作，没有责怪，没有漫骂，没有体罚，有的仅仅暴风骤雨般的问好和体贴入微的关心，有的是张扬的特性和梦想的空间，还有无尽的体会与接近大自然的时机。作为一名大学生，我回想起自己幼儿园的日子，不便是如此吗？每天都开高兴心，不需求考虑今后做什么，不需求考虑自己的未来会怎么样，真的，特别的仰慕他们，能够活出自我！
其间让我比较感动的是辰辰，四岁的辰辰每天早上都要等一个小朋友——南德。夏末的早晨辰辰感冒了还给南德带奶片，等南德，秋天的早晨辰辰仍旧在等南德，然后是下雪的冬日，再到春天，每一天辰辰都耐性肠等南德。让我想到了我自己，我是一个特别没有耐性的人，我厌烦等人，对此我深感愧疚！
当我看着辰辰时分，儿童之间这种真诚的友谊深深地打动了我，**之间还有这样只需支付不求报答的友谊吗？在这一方面，我想咱们有太多人需求向儿童学习，不要。
过于名利。人活着终究会白手脱离，名利是你带不走的，而友谊是咱们一辈子能够回想，能够带来欢喜的东西。
别的我发现实际国际让咱们慢慢地变得油滑，喜爱躲藏自己，不敢说出自己的真实主意，忧虑自己惹到别人；忧虑影响到自己的形象；忧虑……可是儿童却很纯真，想说什么就说什么，就像豆豆怒不可遏，佳佳和池亦洋争持之类，联络咱们的日子不觉感到羞愧。我想，许多时分其实将自己的主意都说出来或许才是处理工作最好的办法！
其次是在教育方面。
不容置疑，校园的教育很重要。**中那个敢骂教师、打教师、常常欺压人、让其他小朋友惧怕的“小霸王”池亦洋让我形象很深入，这样一个孩子在一般人眼里必定是个坏孩子，但这个幼儿园大李教师的话让我很受轰动，她说这个孩子身上有亮光的当地，他给其他的男孩子树立了男性的典范，所以教师是带着欣赏的眼光来看这个孩子的，但一同教师也从不放过任何一次“改造”他的时机。其时我就想，这样一个聪明、特性显着的孩子，只需有了正确的教育办法，将来必定能成为不一般的人。
确真实**的后边，这个孩子带着男孩子们交兵，处理孩子们之间的胶葛，很有一种领导才干，而那些原先一向被他欺压的孩子还从心里特别地支持他。这样一个“孩子王”，在咱们身边，是不是也越来越少了呢？校园教育是很重要的一部分，人生而都有才智，品德，崇奉的种子，教育应该提供条件促进它的开展。
从这部**中咱们不难发现家庭对孩子的开展的影响。南德打“**”然后说要出差，还知道死了要上天堂，让辰辰必定要把他掩埋了。王子等公主时焦急地来来回回的徜徉，踱步。
尹尹公主自己戴耳环，去和王子成婚时说忘了带成婚证。佳佳要打110告发池亦洋等等。虽然咱们看到这些都会哑然失笑，可是这些不都是咱们日子中所能够触摸的吗？
儿童的仿照才能很强，家长的行为举动必定要稳重，由于你不会知道自己一个欠好的习气一不小心就被孩子学会了。
再次便是个人一些简略的主意了。
我还有一点深切体会便是教育要适应人的天分。咱们每个人都有探求和懒散的天分，在儿童时期表现最显着的便是探求，儿童对这个国际所知甚少，他们喜爱探求，喜爱“研讨”，教育不能摧残他们的天分。小锡坤穿大人的鞋子才会。
发现他不合适。小锡坤爬柜子然后从柜子上摔下来了，家长都疼爱自己的孩子，所以有的家长就不让孩子爬，可是你们发现没有，小锡坤掉下来今后说了一句爬这个柜子会掉下来的，这便是探求的奥妙，它能让孩子知道许多东西，不测验的话他们或许永久不会知道会疼，有多疼！教育应当满意探求的需求，给予科学的办法。
姐姐的儿子四岁，看到锡困的时分便想到了他，记住那次吃瓜子，他拎着瓜子袋晃，成果瓜子掉出来一部分，然后他就干脆把袋子反过来拿往地上倒，还跺着脚高兴肠笑，成果瓜子全洒出来，挨骂了。现在想想其实孩子都相同，对新知道的事物会充溢猎奇，可是猎奇心是一阵子的，过一瞬间他就玩腻了，然后再去告知他这样做是不对的，应该怎么样，教他拾掇收拾。儿童期有独立存在的价值，有自己的文明和精神日子，有权力具有快乐美好的幼年。
巴乐土的孩子们要转园了，期望他们的日子仍旧美好快乐！
教授们跟拍的北京幼儿园的这部纪录片不只仅是为了让更多人了解孩子吧？我想他们更想做的是唤醒这个社会，更好地教育孩子，促进“花朵们”的生长！孩子是脚，教育是鞋，人生而都是一块白板，由后天来绘画，刻画。
我想不管是校园仍是家庭都有职责挑选适宜的办法来教育孩子吧！
小人国》观后感篇3近来，咱们整体教师一同**了电影记录片《小人国》。这个纪录片给我的榜首感觉便是这个幼儿园的小朋友好美好。一位教育专家曾说过：
要做好幼儿园教师必定要有爱心，更要学会等候。影片《小人国》里让咱们处处感受到这种等候。看过之后，有几点我感受十分深入。
进入童心国际的通行证——爱心和耐性。形象最深的便是那个自认为很帅的小伙子池亦洋，他总是打人谩骂欺压小朋友不恪守纪律而且还不理解礼貌，他的逆反心理特别严重。在咱们实际日子中，或许每个班中都会有一个或几个这样让教师感觉到头疼或束手无策的孩子，面临这样的孩子，咱们应该怎样教育他呢？
发火？责怪？影片中的大李教师是这样做的。：
她针对孩子的每一个差错，逐个的、诲人不倦的及时进行教育，告知他怎样做是对的，怎样做是错的，并捉住他身上的亮光点和前进来欣赏他，哪怕着亮光点微如荧光，哪怕这个前进转瞬即逝，为孩子性情萌发阶段指明晰正确的方向，池亦洋小朋友后来的表现，如：帮小朋友劝架，逐步能接收李教师等，能够看出，教师的教育办法是正确的，她。
正在使一个有许多缺陷的孩子在改动。这不只表现了教师的爱心教育，还表现了教师的耐性教育，是进入童心国际的通行证。
叩响童心国际的敲门砖——尊重与相等。还有一位小主人公，那便是影片中不断出现的那特性情有点内向而又很执着的小女子——晨晨，她每天早晨都要自始自终的等候着南德小朋友，南德来了她就十分快乐的和他一同玩，南德不来她就一向傻傻的等，让人看了很心酸，孩子十分爱惜好朋友之间的友谊，友谊对孩子们来说也很重要。在这儿我很敬服大刘教师的教育办法，她尊重孩子的志愿，而且陪着晨晨一同等好朋友的到来。
表现了教师尊重孩子的准则。
孩子走向成功的奠基石——欣赏孩子。影片中的那个爱探求的小家伙锡坤，把鞋、玩具、球等往垃圾箱里边扔，本来他是要探求一下垃圾箱的肚子到底有多大，还把塑料玩具撒的满地都是，在一般人看来这是一个爱给教师添乱的孩子，而影片中的大李教师却很欣赏孩子，说是给孩子一个自在探求的空间。这种教育办法很值得咱们学习。
每个孩子都是绝无仅有的，就像影片里校车上写的标语“孩子是脚，教育是鞋”，只需合适孩子的教育才是最好的教育，让咱们用欣赏的目光，针对每一个孩子的性情特点进行不同教育，对症下药，用自己的爱心、耐性，给孩子一片自在的天空，还孩子一个快乐的幼年。
小人国》观后感篇4《小人国》这部电影是一部纪录片，它记录了巴学园里的孩子是怎么上幼儿园的？每天在幼儿园里怎么日子？在巴学园里是怎样学习的？
的性情是怎样的？教师又是怎么对待孩子的？是怎样对待性情特别的孩子的？
这部电影是拍照组花费两年的拍照完的，故事简略，情节平平，所的工作日常日子中会遇到的工作，当遇到工作时往往会手足无策，巴学园的教师们却的十分好。看完这部电影后，我不由地感受，使我收获颇丰。
本故事里地描绘了四个人人物。一位人物是个叫辰辰的小女子，她心爱、腼腆、专注、执着，每天早晨来到幼儿园后，都会耐性肠等候她的好朋友南德，当看到南德来园后，心里别提有多快乐了。在她等候好朋友的进程中，教师尊重她的主意的，而且还会陪她一同等南德，这表明晰幼儿很爱惜的好朋友，也说明晰幼儿之间的往来是多么的，它能够让孩子高兴，也能够让苦楚，说幼儿是社会。
中的人，人与人之间是要往来的，教师在日常日子中应教会幼儿怎么与别人往来，而且协助找到归于的小伙伴，使爱来幼儿园。
有一位调皮捣蛋的小男孩池亦洋，他在班里总是会欺压人、谩骂、打人、不理解礼貌、不恪守游戏规则等等。面临的问题幼儿，教师并发脾气，也从抛弃过他，而是耐性肠告知他做是不对，在哪些是不对的，应该怎么去做，教师厌烦他，还了他的亮光点，比如说他会像大哥哥相同带着小朋友们一同玩；他也会像小教师相同为小朋友们触摸对立。而且教师还从他的身上看见了小男子汉的身影。
进程告知要长于孩子的亮光点，孩子的某些缺陷就判别孩子是好是坏，在教育孩子时更要有办法。
还有一位小机灵鬼锡坤：心爱的小家伙，十分爱，用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多大，他还会把游戏室弄得一片狼藉，但教师纵情的让他，捣乱，大李教师说，这叫空间，让他从日子中学习。看到这儿使我理解了幼儿是有很激烈的猎奇心的，应该的空间和，用更风趣的游戏办法去教育孩子应该对所做的工作。
最终一位人物我再了解不过的大李教师了，她是多么的和颜悦色，对孩子们的爱，是那么的体贴入微，是对顽皮的孩子，对听话的孩子都天公地道。当遇到小朋友们做错工作时，她总是会蹲下耐性肠告知孩子做是不对的，不对的原因是，应该怎样做。她的耐性教训并不等于放纵，当孩子不恪守游戏规则时，她也会要求孩子要恪守游戏规则，了幼儿的职责心。
这部电影拍故事的情节拍的很详尽，也很日子化。从幼儿园的环境安置及教师和颜悦色的姿态，使我感觉到了让教育回归原点，把讲堂还给孩子，对幼儿要相等，尊重和维护的开展权、学习权、游戏权、文娱权、教育权等，让孩子触摸大自然，健健康康地茁壮生长。
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